{"product_id":"9788480634281","title":"Disfrutar o sufrir la escolaridad obligatoria","description":"\u003ch2\u003eDisfrutar o sufrir la escolaridad obligatoria\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece un análisis profundo sobre las experiencias del alumnado en la etapa educativa obligatoria. A partir de las valoraciones de los propios jóvenes, Joan Rue desvela las contradicciones fundamentales del sistema educativo, especialmente la tensión entre la diversidad del alumnado y la rigidez de una oferta institucional estandarizada. Una obra esencial para comprender por qué la escolarización puede convertirse en una experiencia de disfrute o de sufrimiento, y cómo esta dinámica afecta a la equidad y al logro educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra examina las vivencias de los estudiantes durante la escolaridad obligatoria para identificar los factores que determinan su relación con el aprendizaje. A través del análisis de sus valoraciones, el autor pone de relieve las dificultades estructurales del sistema educativo para garantizar una renta educativa básica y mínima para todos. El libro se centra en el momento en que la tensión entre las necesidades del alumnado y la oferta institucional deriva en una ruptura, explorando la contradicción central entre la diversidad de los estudiantes y la cultura de la estandarización que domina los funcionamientos escolares.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eExperiencia subjetiva del alumnado en la escolarización obligatoria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eContradicción entre diversidad del estudiante y estandarización institucional\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFactores de ruptura y abandono escolar temprano\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEquidad educativa y renta educativa básica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de las políticas y estrategias educativas\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, equipos directivos, orientadores educativos, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como a responsables de políticas educativas y cualquier profesional interesado en comprender las dinámicas reales que afectan a la experiencia escolar del alumnado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión fundamentada en las voces del alumnado sobre las causas del malestar escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico de la tensión entre diversidad y estandarización en el sistema educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para identificar los puntos de ruptura entre el estudiante y la oferta institucional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para repensar la escolaridad obligatoria desde una perspectiva más inclusiva.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Rue, Joan\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Estrategias y políticas educativas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Varios\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e No disponible\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 168\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 282 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de gran utilidad para quienes buscan entender las contradicciones internas del sistema educativo desde una perspectiva crítica y centrada en el alumnado. Su enfoque en las vivencias reales y en la brecha entre diversidad y estandarización aporta un análisis riguroso que puede servir de base para repensar prácticas docentes y políticas escolares. Recomendado para profesionales que deseen profundizar en los desafíos de la escolarización obligatoria.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527832625499,"sku":"9788480634281","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848063428.jpg?v=1783388656","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788480634281","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}