{"product_id":"9788480634076","title":"FIN DE LA EDUCACION UNA NUEVA DEFINICION DEL VALOR","description":"\u003ch2\u003eFin de la Educación: Una Nueva Definición del Valor\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEn un mundo donde los antiguos referentes han fracasado, Neil Postman analiza la crisis de la educación contemporánea. El autor sostiene que ni el nacionalismo, la tecnología ni el consumismo han logrado proporcionar un propósito sólido a la enseñanza. Esta obra propone una reflexión profunda sobre cómo la escuela puede recuperar su función educativa, abandonando el enfoque meramente instructivo para ofrecer un sentido trascendente al aprendizaje. Un libro esencial para repensar los fundamentos de la educación.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eNeil Postman plantea que la educación actual atraviesa una crisis de propósito. Los grandes relatos que tradicionalmente daban sentido a la formación de las personas —como las ideologías nacionalistas, la fe en el progreso tecnológico o el consumismo— han demostrado ser insuficientes para sostener un proyecto educativo coherente.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl autor critica el modelo instructivo dominante, excesivamente centrado en teorías pedagógicas pasajeras, intereses políticos coyunturales y en suplir funciones que antes correspondían al ámbito familiar. Frente a esta situación, Postman propone que la escuela recupere su verdadera función educativa: ofrecer una base estable de valores, narrativas y propósitos que den sentido a la formación integral de las personas, más allá de la mera transmisión de conocimientos técnicos.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCrisis de los relatos tradicionales en la educación (nacionalismo, tecnología, consumismo)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiferenciación entre educación (formación integral) e instrucción (transmisión técnica de conocimientos)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuesta de nuevos fines y narrativas que den sentido al proceso educativo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCrítica a la dependencia de la escuela respecto a teorías pedagógicas efímeras e intereses políticos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel de la escuela ante la desestructuración de la educación familiar tradicional\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación, responsables de políticas educativas y cualquier persona interesada en reflexionar críticamente sobre los fundamentos y propósitos de la educación en la sociedad contemporánea. Es especialmente útil para quienes buscan una perspectiva filosófica y sociológica sobre el sentido de la enseñanza.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico y fundamentado sobre la crisis de propósito en la educación actual\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas concretas para redefinir el valor y los fines de la enseñanza más allá de la instrucción técnica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva que integra filosofía, sociología y pedagogía para comprender los desafíos educativos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para distinguir entre educación e instrucción y sus implicaciones prácticas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco de reflexión para repensar el papel de la escuela en un contexto de transformación social\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Neil Postman\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Filosofía y teoría de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Varios\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 229\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 410 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eNeil Postman ofrece en esta obra una reflexión necesaria y vigente sobre los fundamentos de la educación. Su análisis trasciende las modas pedagógicas para plantear preguntas esenciales sobre el sentido de enseñar y aprender en una sociedad sin referentes estables. El libro resulta especialmente valioso para quienes buscan comprender las raíces de la crisis educativa actual y desean explorar alternativas que devuelvan a la escuela su función formativa más profunda. Una lectura imprescindible para repensar el propósito de la educación desde una perspectiva crítica y humanista.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527840424283,"sku":"9788480634076","price":15.6,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848063407.gif?v=1783388712","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788480634076","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}