{"product_id":"9788480630078","title":"DE LA PRENSA A LAS MATEMATICAS","description":"\u003ch2\u003eDE LA PRENSA A LAS MATEMATICAS\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro propone un enfoque innovador para la enseñanza de las matemáticas, utilizando la prensa como recurso didáctico. A través de ejemplos reales extraídos de periódicos y revistas, Irizo y López demuestran cómo las matemáticas están presentes en la actualidad informativa, desde gráficos estadísticos hasta problemas de porcentajes y probabilidades. La obra ofrece herramientas prácticas para que docentes y estudiantes conecten conceptos abstractos con situaciones cotidianas, fomentando un aprendizaje significativo y contextualizado. Un recurso imprescindible para transformar la percepción de las matemáticas en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro explora la relación entre la información periodística y los conceptos matemáticos, mostrando cómo las noticias, los anuncios y los reportajes pueden ser una fuente inagotable de problemas y ejercicios. Los autores presentan una metodología para analizar críticamente los datos numéricos que aparecen en los medios, desarrollando en los estudiantes habilidades de razonamiento y análisis. A lo largo de sus 96 páginas, se abordan temas como la interpretación de gráficos, el cálculo de porcentajes, las escalas y las medidas, todo ello extraído de ejemplos reales de la prensa. El objetivo es hacer las matemáticas más accesibles, relevantes y atractivas, demostrando su utilidad en la vida diaria y en la comprensión del mundo que nos rodea.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDidáctica de las matemáticas aplicadas al contexto periodístico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInterpretación y análisis crítico de datos estadísticos en medios de comunicación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso de la prensa como recurso pedagógico para la enseñanza de conceptos matemáticos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo del pensamiento lógico-matemático a partir de situaciones reales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConexión entre la educación matemática y la alfabetización mediática.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a docentes de matemáticas de educación secundaria y bachillerato que buscan metodologías activas y recursos innovadores para sus clases. También resulta de gran utilidad para estudiantes de magisterio y pedagogía interesados en la didáctica de las matemáticas, así como para padres y educadores que deseen ayudar a los jóvenes a comprender la aplicación práctica de esta disciplina. Cualquier persona interesada en descubrir cómo las matemáticas se esconden tras las noticias cotidianas encontrará en esta obra una lectura amena y reveladora.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un método práctico y probado para integrar la actualidad informativa en el aprendizaje matemático.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de análisis de datos en los estudiantes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece ejemplos concretos y ejercicios listos para aplicar en el aula, ahorrando tiempo de preparación al docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDemuestra la utilidad real de las matemáticas, aumentando la motivación y el interés del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFomenta una comprensión más profunda de conceptos abstractos a través de su aplicación en contextos auténticos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: IRIZO; LOPEZ\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: OCTAEDRO E.MAGINA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: MATEMATICAS APLICADAS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: RECURSOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 96\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 170 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra breve pero muy práctica, que aborda un tema poco explotado en la didáctica tradicional: el uso de la prensa como vehículo para la enseñanza matemática. Su enfoque es directo y aplicable, lo que la convierte en una herramienta valiosa para cualquier docente que quiera renovar su metodología y conectar con los intereses de sus alumnos. Es especialmente recomendable para quienes buscan recursos que fomenten el pensamiento crítico y la aplicación práctica de los conocimientos, más allá de la memorización de fórmulas.\u003c\/p\u003e","brand":"OCTAEDRO E.MAGINA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527988961627,"sku":"9788480630078","price":7.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848063007.jpg?v=1783389862","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788480630078","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}