{"product_id":"9788480213462","title":"Language Learning In The Foreign Language Classroom","description":"\u003ch2\u003eLanguage Learning In The Foreign Language Classroom\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis profundo sobre cómo se adquiere una lengua extranjera en un contexto formal de enseñanza. A través de la observación de las dinámicas del aula, el libro explora cómo surgen las oportunidades de aprendizaje y cómo reaccionan los estudiantes ante ellas. Dirigido tanto a investigadores como a docentes, el texto aborda temas de gran actualidad como el multilingüismo y la integración de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje, proporcionando una visión aplicada y rigurosa de la lingüística educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en el estudio del aprendizaje de idiomas dentro del aula, un entorno donde la interacción y la instrucción formal se combinan. La autora y su equipo analizan cómo se generan y aprovechan las oportunidades comunicativas entre los alumnos, así como la manera en que estos procesan y retienen la nueva lengua. Se examinan factores clave que influyen en el éxito del aprendizaje, desde las estrategias del estudiante hasta el papel del docente como facilitador. Además, se dedica una atención especial a dos áreas emergentes: la creciente importancia del multilingüismo en la sociedad actual y el impacto de las herramientas digitales en la metodología de enseñanza. El enfoque es eminentemente práctico, basado en la investigación aplicada, lo que permite extraer conclusiones útiles para la práctica docente y el diseño curricular.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAdquisición de segundas lenguas en contextos formales de instrucción.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de la interacción en el aula y oportunidades de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de aprendizaje y reacción del estudiante ante la instrucción.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMultilingüismo y competencia plurilingüe en la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de nuevas tecnologías en la enseñanza de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLingüística aplicada a la didáctica de lenguas extranjeras.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está especialmente indicado para estudiantes de posgrado y profesionales en lingüística aplicada y didáctica de lenguas. También resulta de gran utilidad para profesores de idiomas en activo que buscan fundamentar su práctica en la investigación más reciente, así como para investigadores interesados en el proceso de adquisición de lenguas en el aula. Su enfoque académico y especializado lo hace idóneo para quienes desean profundizar en los mecanismos del aprendizaje formal de idiomas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna comprensión detallada de cómo se genera el aprendizaje de lenguas en el entorno del aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas actualizadas sobre el papel del multilingüismo y las nuevas tecnologías en la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas analíticas para evaluar y mejorar las oportunidades de aprendizaje en clase.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna base sólida de investigación aplicada que conecta la teoría lingüística con la práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Alcón Soler; Eva et. al.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publi\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Inglés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Lingüística - Destrezas y técnicas de enseñanza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Estudis Filologics\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e No disponible\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 200\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 15.0 cm x 21.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 382.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para el ámbito académico de la lingüística aplicada. Su valor reside en el análisis detallado de los procesos de aprendizaje en el aula, un enfoque que resulta directamente transferible a la práctica educativa. La inclusión de temas contemporáneos como el multilingüismo y la tecnología la mantiene relevante para los desafíos actuales de la enseñanza de idiomas. Es una lectura recomendable para quienes buscan un estudio riguroso y fundamentado, más que una guía práctica superficial.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSITAT JAUME I. SERVEI DE COMUNICACIÓ I PUBLI","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53557543403867,"sku":"9788480213462","price":13.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978848021346.jpg?v=1783654669","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788480213462","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}