{"product_id":"9788479932916","title":"Inmigración: nuevas lenguas, nuevos hablantes, nuevas perspectivas","description":"\u003ch2\u003eInmigración: nuevas lenguas, nuevos hablantes, nuevas perspectivas\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual ofrece una herramienta práctica y reflexiva para quienes se dedican a la enseñanza de lenguas a población inmigrante. El lector encontrará un mosaico de perspectivas multidisciplinares que abordan los retos lingüísticos, culturales y sociales de la integración. Concebido para el estudio y la práctica, el libro recoge las aportaciones de especialistas del curso de enseñanza de nuevas lenguas para inmigrantes, organizado por la Universidad Internacional de Andalucía en colaboración con el Instituto Cervantes. Una obra esencial para docentes y mediadores que buscan estrategias efectivas y una comprensión profunda del fenómeno migratorio desde el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se estructura como un manual de estudio y práctica, no como una simple lectura. Recoge las reflexiones y experiencias de los ponentes del curso de enseñanza de nuevas lenguas para inmigrantes, celebrado anualmente en el campus de Baeza desde 2003. A través de un enfoque multidisciplinar, el libro aborda la complejidad de enseñar español (y otras lenguas) a hablantes no nativos en contextos migratorios. Se exploran aspectos lingüísticos, pedagógicos, socioculturales y de integración, ofreciendo al lector un conjunto de herramientas teóricas y aplicadas para enfrentar los desafíos del aula multicultural. El texto invita a reflexionar sobre la diversidad y a desarrollar metodologías inclusivas que respondan a las necesidades reales de los nuevos hablantes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEnseñanza de segundas lenguas en contextos migratorios\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias pedagógicas para aulas multiculturales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración lingüística y social de la población inmigrante\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión interdisciplinar sobre lengua, cultura y migración\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías prácticas para la enseñanza de lenguas extranjeras\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, formadores y mediadores lingüísticos que trabajan o desean especializarse en la enseñanza de lenguas a personas inmigrantes. También resulta de interés para estudiantes de filología, lingüística aplicada, educación social y trabajo social, así como para profesionales de la intervención social que buscan comprender los procesos de adquisición de lenguas en contextos de diversidad cultural.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión multidisciplinar y actualizada sobre la enseñanza de lenguas a inmigrantes, basada en la experiencia de expertos del Instituto Cervantes y la Universidad Internacional de Andalucía.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas y reflexiones teóricas para diseñar estrategias pedagógicas inclusivas y efectivas en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque que integra aspectos lingüísticos, culturales y sociales, facilitando la comprensión de los retos reales de la integración.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMaterial de estudio y ejercicios que permiten al lector aplicar los conocimientos adquiridos de forma activa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e No especificado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Internacional de Andalucía\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Material y trabajos de clase para la enseñanza y el aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Pdte. colección\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e junio de 2016\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 196\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 354 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se distingue por su carácter práctico y su enfoque colaborativo, al recoger las aportaciones de un curso consolidado durante más de una década. Su valor reside en la diversidad de perspectivas que ofrece, combinando teoría y aplicación directa en el aula. Resulta especialmente relevante para profesionales que buscan recursos actualizados y reflexiones profundas sobre la enseñanza de lenguas en contextos migratorios, un campo en constante evolución y de gran importancia social.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCÍA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53436272607579,"sku":"9788479932916","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847993291.jpg?v=1782325078","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788479932916","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}