{"product_id":"9788479866051","title":"COMPRENSION LECTORA Y ESTUDIO","description":"\u003ch2\u003eCOMPRENSION LECTORA Y ESTUDIO\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis completo y riguroso sobre la comprensión lectora y su aplicación al estudio, abordando su naturaleza, niveles, causas y las estrategias más eficaces para mejorarla. El libro profundiza en la metacomprensión como herramienta clave para autorregular el proceso lector, e incluye instrumentos de evaluación y programas de intervención psicopedagógica. Con numerosos ejemplos prácticos, tanto de textos literarios como de estudio, este manual se convierte en un recurso indispensable para docentes y profesionales que buscan superar las dificultades de comprensión en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en torno al análisis de la comprensión lectora como proceso cognitivo fundamental para el aprendizaje. En primer lugar, examina su naturaleza y características, desglosando los diferentes niveles de comprensión que un lector puede alcanzar. A continuación, explora las causas que dificultan la comprensión de textos, ofreciendo una visión detallada de los obstáculos más comunes. Un capítulo central está dedicado a la metacomprensión lectora, entendida como la capacidad del lector para reflexionar y controlar su propio proceso de lectura, un aspecto esencial para la regulación y mejora. La obra también proporciona instrumentos de evaluación práctica y programas de intervención psicopedagógica diseñados para superar las dificultades específicas. Finalmente, incluye numerosas ejemplificaciones de estrategias aplicables tanto a textos literarios como a textos de estudio, facilitando su aplicación directa en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eNaturaleza y niveles de la comprensión lectora\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCausas y factores que dificultan la comprensión de textos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetacomprensión lectora y autorregulación del proceso lector\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación psicopedagógica de la comprensión lectora\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProgramas de intervención para superar dificultades lectoras\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias prácticas para comprender textos literarios y de estudio\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, psicopedagogos, orientadores escolares y estudiantes de pedagogía y psicología de la educación. También resulta de gran utilidad para cualquier profesional interesado en la mejora de los procesos de lectura y estudio, así como para padres que deseen comprender y apoyar el desarrollo lector de sus hijos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico completo sobre la comprensión lectora y la metacomprensión, que permite entender el proceso en profundidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas de evaluación para identificar dificultades específicas en los lectores.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProgramas de intervención psicopedagógica con estrategias aplicables directamente en el aula o en sesiones de apoyo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNumerosos ejemplos y ejercicios prácticos que facilitan la transferencia de la teoría a la práctica educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna guía para mejorar la autorregulación del alumno durante la lectura, potenciando su autonomía y eficacia.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: VALLES ARANDIGA, VALLES TORTOSA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: PROMOLIBRO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología, Psicología de la Educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Renovación Pedagógica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 278\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 517.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia en el ámbito de la psicopedagogía, que combina rigor teórico con una clara orientación práctica. Su enfoque en la metacomprensión y la autorregulación lectora la distingue de otros manuales, ofreciendo al lector herramientas para ir más allá de la simple decodificación. Es especialmente valiosa para profesionales que buscan estrategias concretas y evaluables para trabajar con alumnos que presentan dificultades de comprensión, tanto en contextos educativos ordinarios como de apoyo específico.\u003c\/p\u003e","brand":"PROMOLIBRO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53569018724699,"sku":"9788479866051","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847986605.jpg?v=1783706746","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788479866051","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}