{"product_id":"9788479603304","title":"Tres itinerarios por la ciudad. Área socio-ingüística (Guía didáctica)","description":"\u003ch2\u003eTres itinerarios por la ciudad. Área socio-ingüística (Guía didáctica)\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta guía didáctica ofrece una propuesta práctica para explorar la sociolingüística a través de tres recorridos urbanos diseñados para trabajar con alumnos. Aunque los itinerarios están pensados para Madrid, su estructura es adaptable a cualquier ciudad. La obra combina la lectura de textos contextuales con actividades que invitan a los estudiantes a sumergirse en diferentes épocas históricas, comprendiendo cómo el lenguaje y la sociedad se entrelazan en el espacio urbano. Un recurso valioso para docentes que buscan dinamizar el aprendizaje lingüístico fuera del aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa autora, Francisca García, plantea tres itinerarios didácticos por la ciudad, con Madrid como ejemplo principal, aunque la metodología es fácilmente trasladable a otros entornos urbanos. En cada recorrido, los alumnos se adentran en el contexto histórico y social de una época concreta mediante la lectura de textos seleccionados y la realización de actividades prácticas. El objetivo es que los estudiantes observen, analicen y reflexionen sobre la relación entre la lengua, la sociedad y el paisaje urbano, desarrollando así competencias en el área socio-lingüística de forma experiencial y activa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSociolingüística urbana y su aplicación didáctica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre el lenguaje, la historia y el espacio público.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodología de aprendizaje basada en itinerarios y experiencias fuera del aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAdaptación de recursos didácticos a diferentes contextos urbanos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta guía está dirigida principalmente a docentes de secundaria, bachillerato o formación de adultos que impartan materias relacionadas con la lengua, la sociolingüística o las ciencias sociales. También es útil para educadores interesados en metodologías activas y en la realización de actividades fuera del aula que fomenten la observación crítica del entorno urbano. Puede ser empleada por cualquier profesional que busque recursos prácticos para trabajar la competencia lingüística y social de forma integrada.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna metodología práctica y adaptable para trabajar la sociolingüística mediante recorridos urbanos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos listos para aplicar en el aula o en salidas didácticas, con textos y actividades estructuradas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque interdisciplinar que conecta lengua, historia y entorno social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFlexibilidad para ser aplicado en cualquier ciudad, no solo en el ejemplo de Madrid.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna herramienta para dinamizar el aprendizaje y fomentar la observación crítica del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: García, Francisca\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Ediciones de la Torre\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: SOCIOLINGUISTICA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: enero de 2001\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 32\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 98 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un recurso didáctico breve pero muy práctico, ideal para docentes que buscan salir del aula y conectar el aprendizaje lingüístico con el entorno real. Su principal valor reside en la flexibilidad de la propuesta, que puede adaptarse a diferentes ciudades y niveles educativos. Aunque el número de páginas es reducido, la guía ofrece una estructura clara y actividades directamente aplicables, lo que la convierte en una herramienta útil para quienes deseen innovar en la enseñanza de la sociolingüística.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES DE LA TORRE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420504580443,"sku":"9788479603304","price":7.8,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847960330.jpg?v=1782126313","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788479603304","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}