{"product_id":"9788479603106","title":"Vivir la escuela. Desde una práctica reflexiva, crítica e investigadora","description":"\u003ch2\u003eVivir la escuela. Desde una práctica reflexiva, crítica e investigadora\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía esencial para docentes de Educación Infantil que buscan transformar su práctica educativa. A través de un enfoque que integra teoría y experiencia en el aula, la autora invita al profesorado a adoptar una postura reflexiva, crítica e investigadora. El libro proporciona herramientas para cuestionar la rutina diaria y convertir la escuela en un espacio de aprendizaje significativo, donde la observación y la documentación pedagógica se convierten en pilares fundamentales para la mejora continua.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la necesidad de superar la brecha entre la teoría pedagógica y la realidad del aula en la etapa de Educación Infantil. Gloria Domínguez Chillón propone un modelo de práctica docente basado en la reflexión constante y la investigación-acción. A partir de su propia experiencia, la autora analiza cómo los educadores pueden documentar su trabajo, observar a los niños y niñas, y repensar sus estrategias didácticas. La obra profundiza en la importancia de crear un entorno escolar que fomente la autonomía, la curiosidad y el pensamiento crítico, tanto en los alumnos como en los propios docentes. Se exploran situaciones cotidianas del aula y se ofrecen pautas para convertirlas en oportunidades de indagación y crecimiento profesional.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003ePráctica reflexiva y crítica en la docencia de Educación Infantil.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eInvestigación-acción como metodología para la mejora educativa.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eDocumentación pedagógica y observación sistemática en el aula.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eIntegración de la teoría educativa con la experiencia práctica.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eDesarrollo profesional del docente a través de la autoevaluación y el análisis.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a maestros y maestras de Educación Infantil, así como a estudiantes de magisterio y pedagogía que deseen profundizar en un enfoque docente más reflexivo y fundamentado. También resulta de gran interés para formadores de docentes, equipos directivos y cualquier profesional de la educación comprometido con la innovación y la mejora de la práctica en las primeras etapas educativas.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003eUn marco teórico-práctico para desarrollar una docencia basada en la reflexión y la crítica constructiva.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eEstrategias concretas para implementar la investigación-acción en el aula de Infantil.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eHerramientas para la observación y documentación del proceso de aprendizaje de los niños.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eClaves para conectar la teoría pedagógica con la toma de decisiones diaria en el aula.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eInspiración para convertir la escuela en un espacio de indagación y crecimiento compartido.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Domínguez Chillón, Gloria\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Ediciones de la Torre\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Recursos y materiales didácticos para docentes\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Proyecto Didáctico Quirón, Educación Inf\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e Febrero de 2002\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 272\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 633 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan un acercamiento riguroso y aplicado a la práctica reflexiva en Educación Infantil. La autora logra combinar con acierto el sustento teórico con ejemplos reales de aula, ofreciendo un recurso valioso para el desarrollo profesional docente. Su enfoque crítico y su propuesta de investigación-acción la convierten en una lectura pertinente para educadores que desean ir más allá de la rutina y construir una escuela más consciente y transformadora.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES DE LA TORRE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420488786267,"sku":"9788479603106","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847960310.jpg?v=1782125865","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788479603106","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}