{"product_id":"9788478846313","title":"Didáctica general en la educación secundaria","description":"\u003ch2\u003eDidáctica general en la educación secundaria\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece un recorrido por las concepciones didácticas más actuales aplicadas al contexto de la educación secundaria. Los autores, especialistas en pedagogía, parten de la premisa de que enseñar es una profesión que requiere una formación específica, desmontando la idea tradicional de que basta con dominar una materia para transmitirla. La obra proporciona herramientas teóricas y prácticas para que el docente pueda planificar, desarrollar y evaluar su labor de manera efectiva, abordando los desafíos reales del aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se centra en la didáctica general como disciplina fundamental para la formación del profesorado de secundaria. Los autores cuestionan la creencia de que el conocimiento profundo de una asignatura es suficiente para enseñarla, y defienden la necesidad de una preparación pedagógica específica. A lo largo de sus páginas, se exploran las metodologías y enfoques más modernos, analizando cómo aplicarlos en el día a día del aula. Se abordan cuestiones clave como la planificación de unidades didácticas, la selección de estrategias de enseñanza, la gestión de la diversidad del alumnado y la evaluación de los aprendizajes, todo ello desde una perspectiva práctica y fundamentada.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos de la didáctica general y su aplicación en secundaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSuperación del modelo tradicional de enseñanza basado únicamente en el dominio de la materia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias y metodologías didácticas modernas para el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlanificación y diseño de procesos de enseñanza-aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa evaluación como herramienta formativa y no solo calificadora.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes en activo y futuros profesores de educación secundaria que buscan actualizar y fundamentar su práctica pedagógica. También resulta de interés para estudiantes de magisterio, pedagogía y ciencias de la educación, así como para formadores de profesorado y profesionales interesados en la innovación educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco teórico actualizado sobre didáctica general, alejado de concepciones obsoletas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece herramientas prácticas para planificar y gestionar el aula de secundaria con eficacia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a reflexionar críticamente sobre la propia práctica docente y a mejorarla.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFacilita la comprensión de cómo aplicar metodologías activas y centradas en el alumno.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eContribuye a la profesionalización del oficio de enseñar, más allá del conocimiento disciplinar.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: CARETTE (Francés), VINCENT; REY (Francés), BERNARD; Zulueta (cubano), Orlando\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Popular\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA, DIDACTICA: CIENCIAS SOCIALES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: PROA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: octubre de 2012\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 200\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 465 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes se toman en serio la enseñanza en secundaria. Su principal valor reside en abordar de forma clara y fundamentada la necesidad de una formación didáctica específica, un aspecto a menudo infravalorado. El libro combina rigor teórico con una orientación práctica que lo hace útil tanto para la formación inicial como para la reflexión del docente experimentado. Es una lectura recomendable para cualquier profesional que quiera mejorar su práctica educativa desde una base sólida y actualizada.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL POPULAR","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420433572187,"sku":"9788478846313","price":19.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847884631.jpg?v=1782125044","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478846313","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}