{"product_id":"9788478843565","title":"Pedagogía diferenciada","description":"\u003ch2\u003ePedagogía diferenciada\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso y práctico sobre cómo adaptar la enseñanza a la diversidad del alumnado sin renunciar a un proyecto educativo común. Philippe Perrenoud, referente en ciencias de la educación, explora las estrategias y los fundamentos de la pedagogía diferenciada, demostrando que es posible conciliar la exigencia de una cultura básica compartida con la atención a las particularidades de cada estudiante. Un libro esencial para docentes y profesionales que buscan herramientas para hacer más equitativa y eficaz su labor en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003ePartiendo de la premisa de que una escuela para todos no puede ignorar las diferencias individuales, Philippe Perrenoud aborda el reto de la pedagogía diferenciada no como una renuncia a los objetivos comunes, sino como un medio para que todos los alumnos puedan alcanzarlos realmente. El autor analiza cómo diversificar las estrategias pedagógicas, los ritmos de aprendizaje y las formas de evaluación para garantizar que cada estudiante tenga un acceso real a la cultura básica. Lejos de ser un manual de recetas, el libro invita a reflexionar sobre las prácticas docentes, los obstáculos institucionales y las condiciones necesarias para implementar un enfoque diferenciado que sea a la vez ambicioso e inclusivo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos y principios de la pedagogía diferenciada en el contexto escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para diversificar la enseñanza sin fragmentar el currículo común.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel del docente en la gestión de la heterogeneidad del aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre igualdad de oportunidades y diferenciación pedagógica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCondiciones institucionales y organizativas para una práctica diferenciada efectiva.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá especialmente dirigido a docentes de todos los niveles educativos, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, formadores de profesorado, equipos directivos y profesionales interesados en la innovación educativa y la atención a la diversidad. También resulta de gran valor para responsables de políticas educativas que busquen fundamentar teóricamente sus decisiones.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco conceptual sólido para comprender qué es y qué no es la pedagogía diferenciada.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para diseñar intervenciones que atiendan a la diversidad sin perder de vista los objetivos comunes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas de análisis para evaluar y mejorar las propias prácticas docentes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica que ayuda a evitar simplificaciones o modas pedagógicas superficiales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos para debatir y construir una escuela más justa y eficaz desde la práctica cotidiana.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Perrenoud, Philippe\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Popular\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: mayo de 2007\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 214\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 498 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia en el ámbito pedagógico, que combina rigor académico con una clara vocación práctica. Su enfoque equilibrado, que huye tanto del relativismo como del dogmatismo, la convierte en una lectura necesaria para quienes buscan comprender en profundidad los desafíos reales de la enseñanza en contextos diversos. Un libro que invita a la reflexión y proporciona bases sólidas para la acción educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL POPULAR","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420446482779,"sku":"9788478843565","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847884356.jpg?v=1782125138","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478843565","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}