{"product_id":"9788478843138","title":"El oficio de alumno y el sentido del trabajo escolar","description":"\u003ch2\u003eEl oficio de alumno y el sentido del trabajo escolar\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro propone una reflexión profunda sobre el papel del alumno en el sistema educativo, desentrañando las complejidades de su \"oficio\" y el verdadero sentido del trabajo escolar. Philippe Perrenoud analiza cómo los estudiantes construyen estrategias para navegar las exigencias académicas, a menudo en conflicto con sus intereses y motivaciones. Una obra esencial para docentes y pedagogos que buscan comprender las dinámicas ocultas del aula y repensar la relación entre enseñanza y aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003ePhilippe Perrenoud aborda el concepto de \"oficio de alumno\" como una construcción social y psicológica que va más allá de la simple adquisición de conocimientos. El autor examina cómo los estudiantes desarrollan tácticas para cumplir con las expectativas escolares, desde la simulación del aprendizaje hasta la negociación implícita con el docente. A través de un análisis detallado, se exploran las tensiones entre el trabajo escolar prescrito y el sentido que los alumnos le otorgan, revelando las contradicciones de un sistema que a menudo prioriza la obediencia sobre la comprensión genuina. La obra invita a repensar la práctica pedagógica para hacer del aprendizaje una experiencia significativa, en lugar de una mera rutina de cumplimiento.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEl oficio de alumno como rol social y sus implicaciones psicológicas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de adaptación y resistencia de los estudiantes en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl sentido del trabajo escolar y su relación con la motivación intrínseca.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa negociación implícita entre docentes y alumnos en la vida escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCrítica al sistema educativo tradicional y propuestas para una pedagogía más reflexiva.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, pedagogos, psicólogos educativos, estudiantes de ciencias de la educación y cualquier profesional interesado en comprender las dinámicas del aula desde una perspectiva crítica y constructiva. También resultará de gran utilidad para formadores de profesorado y responsables de políticas educativas que busquen mejorar la calidad de la enseñanza.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna comprensión profunda de las motivaciones y estrategias ocultas de los alumnos en el entorno escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para repensar la práctica docente y hacer más significativo el trabajo en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico del sistema educativo que ayuda a identificar sus contradicciones y limitaciones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para mejorar la comunicación y la negociación entre docentes y estudiantes.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Philippe Perrenoud\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Popular\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Profesorado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Proa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Rústica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2023\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 256\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 410.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra de referencia en el ámbito pedagógico que ofrece una mirada lúcida y necesaria sobre la experiencia escolar desde la perspectiva del alumno. Perrenoud combina rigor teórico con ejemplos prácticos, lo que la convierte en una lectura imprescindible para quienes desean comprender las resistencias y adaptaciones que configuran el día a día en las aulas. Su enfoque crítico invita a la reflexión sin caer en dogmatismos, proporcionando herramientas útiles para transformar la práctica educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL POPULAR","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53539257287003,"sku":"9788478843138","price":90.25,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/9788478843138.jpg?v=1783485772","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478843138","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}