{"product_id":"9788478484812","title":"DE LA INSTRUCCION PUBLICA EN ESPAÑA","description":"\u003ch2\u003eDE LA INSTRUCCION PUBLICA EN ESPAÑA\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra clásica e imprescindible para comprender la historia de la educación en España ofrece un análisis profundo del sistema de instrucción pública hasta mediados del siglo XIX. Escrita por Antonio Gil de Zárate, quien fue Director General de Instrucción Pública y protagonista de las reformas educativas que marcaron el rumbo del país, el libro combina un estudio detallado de la organización docente con una reflexión sobre los principios pedagógicos de su tiempo. El lector encontrará un testimonio de primera mano sobre los fundamentos de la enseñanza moderna en España.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eAntonio Gil de Zárate, tras su experiencia como Director General de Instrucción Pública, dedicó tres años a componer este volumen que examina el estado de la educación en España durante el siglo XIX. La obra no pretende ser una historia exhaustiva de la instrucción pública, sino que se centra en analizar las estructuras, normativas y desafíos del sistema educativo de la época. A través de sus páginas, el autor expone las reformas que impulsó y las bases sobre las que se asentaría la enseñanza durante la segunda mitad del siglo XIX y gran parte del XX. Se trata de un documento fundamental para entender cómo se configuró la educación pública española.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eOrganización y estructura de la instrucción pública en la España del siglo XIX\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReformas educativas impulsadas durante el reinado de Isabel II\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrincipios pedagógicos y filosóficos que rigieron la enseñanza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLegislación educativa y su aplicación práctica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel del Estado en la configuración del sistema docente\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a historiadores, pedagogos, docentes e investigadores interesados en la evolución del sistema educativo español. También resulta de gran valor para estudiantes de ciencias de la educación y para cualquier lector que desee comprender las raíces históricas de la enseñanza pública en España. Es una obra de consulta obligada para quienes estudian el pensamiento educativo del siglo XIX.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn testimonio directo de uno de los principales artífices de las reformas educativas del siglo XIX\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión detallada de cómo se gestó el sistema de instrucción pública que perduró hasta el siglo XX\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de las políticas educativas desde la perspectiva de quien las implementó\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDocumentación histórica de primera mano sobre la organización docente en España\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: GIL Y ZARATE; ANTONIO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Pentalfa Ediciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: BIBLIOTECA DEL HELICON\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2003\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 1154\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 1720 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta reedición de la obra de Gil de Zárate recupera un texto fundamental para el estudio de la historia educativa española. Su valor radica en que no solo es un análisis académico, sino el testimonio de un actor clave en la configuración del sistema de instrucción pública. A pesar de su extensión, es una referencia ineludible para especialistas y un documento que ilumina las bases sobre las que se construyó la educación moderna en España. Su enfoque riguroso y su perspectiva institucional lo convierten en una herramienta indispensable para la investigación pedagógica e histórica.\u003c\/p\u003e","brand":"PENTALFA EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53588875051355,"sku":"9788478484812","price":31.2,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847848481.jpg?v=1783948595","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478484812","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}