{"product_id":"9788478278909","title":"El apego en el aula","description":"\u003ch2\u003eEl apego en el aula\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una aproximación práctica y fundamentada de la teoría del apego aplicada al contexto educativo. La autora, Heather Geddes, explora cómo las primeras experiencias relacionales de los niños y niñas influyen directamente en su conducta, su desarrollo emocional y su capacidad para aprender en el aula. El libro analiza el denominado triángulo del aprendizaje —la interacción entre alumno, profesor y tarea—, identificando perfiles de aprendizaje vinculados a cada estilo de apego. Es una guía esencial para docentes y profesionales que buscan comprender las dificultades de aprendizaje desde una perspectiva relacional y emocional, y que desean construir un entorno escolar que funcione como una base segura para el alumnado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de la premisa de que la calidad de las primeras relaciones de apego condiciona la disposición del niño o la niña para explorar, relacionarse y aprender. Heather Geddes traslada los principios de la teoría del apego al día a día del aula, analizando cómo las experiencias tempranas de seguridad o inseguridad se manifiestan en la conducta escolar y en el esfuerzo por aprender. La obra desglosa el concepto del triángulo del aprendizaje, explicando la dinámica que se establece entre el alumno, el docente y la tarea académica. A lo largo de sus páginas, se identifican patrones de comportamiento y perfiles de aprendizaje característicos de cada estilo de apego (seguro, inseguro-evitativo, inseguro-ambivalente y desorganizado), ofreciendo claves para la intervención educativa. Además, se exploran las condiciones necesarias para que la escuela pueda constituirse como una base segura que favorezca el desarrollo integral y el éxito académico de todos los estudiantes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAplicación de la teoría del apego a la práctica educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre desarrollo emocional, conducta escolar y aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis del triángulo del aprendizaje: alumno, profesor y tarea.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerfiles de aprendizaje asociados a los distintos estilos de apego.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa escuela como base segura para el desarrollo infantil y adolescente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDificultades de aprendizaje desde una perspectiva relacional.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, orientadores escolares, psicopedagogos, psicólogos educativos y estudiantes de magisterio y pedagogía. También resulta de gran utilidad para profesionales del ámbito social y familiar interesados en comprender el impacto de las relaciones tempranas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco teórico claro para interpretar la conducta del alumnado desde la teoría del apego.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece estrategias prácticas para abordar las dificultades de aprendizaje vinculadas a experiencias relacionales tempranas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a identificar perfiles de aprendizaje específicos, facilitando una intervención educativa más ajustada y efectiva.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGuía al docente en la creación de un clima de aula que funcione como una base segura para el desarrollo emocional y académico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegra el desarrollo emocional y cognitivo en una misma perspectiva educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Geddes, Heather\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e EDITORIAL GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Educación Pedagogía, Psicología de la Educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e BIBLIOTECA DE AULA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e enero de 2010\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 146\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 325 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes desean comprender la dimensión relacional del aprendizaje. Su principal valor reside en tender un puente sólido entre la teoría psicológica del apego y la práctica docente cotidiana, ofreciendo herramientas de análisis e intervención sin perder rigor académico. Es especialmente útil para profesionales que trabajan con alumnado que presenta dificultades emocionales o de conducta, ya que aporta una mirada comprensiva y fundamentada que va más allá de la mera gestión del comportamiento.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL GRAO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476988453211,"sku":"9788478278909","price":19.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847827890.jpg?v=1782866664","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478278909","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}