{"product_id":"9788478274437","title":"Modelo integrado de mejora de la convivencia","description":"\u003ch2\u003eModelo integrado de mejora de la convivencia\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para que los centros educativos puedan abordar la convivencia escolar de manera global y cohesionada. Frente a la proliferación de enfoques aislados que generan confusión, los autores presentan un modelo integrador que unifica estrategias de resolución de conflictos, mediación y normas de convivencia. El libro proporciona herramientas concretas para diseñar un plan de actuación que implique a toda la comunidad educativa, desde el aula hasta la gestión del centro, con el objetivo de crear un clima escolar positivo y prevenir la conflictividad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra parte de la necesidad de ordenar y dar coherencia a las múltiples propuestas existentes sobre resolución de conflictos en el ámbito escolar. Para ello, desarrolla un modelo integrado que articula diferentes enfoques: el normativo, el relacional y el participativo. A lo largo de sus páginas, se explica cómo implementar un sistema de convivencia que incluya la mediación entre iguales, la negociación, la disciplina restaurativa y la creación de equipos de apoyo. Se abordan tanto la prevención primaria (clima de aula) como la intervención ante conflictos concretos, ofreciendo protocolos, ejemplos y recursos para la práctica docente. El libro no solo describe el modelo, sino que guía al lector en su aplicación paso a paso, desde el diagnóstico inicial hasta la evaluación de resultados.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eModelo integrado de resolución de conflictos escolares.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMediación entre iguales y negociación en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDisciplina restaurativa y justicia reparadora en el centro educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eElaboración y aplicación de normas de convivencia consensuadas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrevención de la conflictividad y mejora del clima escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImplicación de toda la comunidad educativa en la gestión de la convivencia.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a equipos directivos, orientadores, tutores, docentes de todas las etapas educativas y profesionales de la psicopedagogía que busquen un marco teórico-práctico sólido para mejorar la convivencia en sus centros. También es de utilidad para estudiantes de ciencias de la educación y para cualquier miembro de la comunidad educativa interesado en la gestión positiva de los conflictos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque unificado y coherente que evita la dispersión de estrategias aisladas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas y protocolos de actuación listos para aplicar en el aula y en el centro.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para diseñar un plan de convivencia integral que involucre a todos los agentes educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para fomentar la autonomía del alumnado en la resolución de sus propios conflictos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna base teórica actualizada que conecta la investigación educativa con la práctica diaria.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Escaño Aguayo, José; Torrego Seijo, Juan Carlos; Aguado Asenjo, Jesús Carmelo; Arribas Álvarez, José Ma\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e EDITORIAL GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA, EDUCACION INCLUSIVA\/REGULARIZACION EDUCATIVA, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e BIBLIOTECA DE AULA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e No especificada\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 263\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e No especificadas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 305 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual resulta especialmente valioso en un contexto donde la gestión de la convivencia es una prioridad educativa. Su principal acierto reside en ofrecer una respuesta ordenada y práctica a la dispersión metodológica que a menudo genera incertidumbre en los centros. La experiencia de los autores en el ámbito de la mediación y la resolución de conflictos se traduce en un contenido aplicado, con ejemplos y recursos que facilitan su implementación. Es una lectura recomendada para aquellos profesionales que buscan pasar de intervenciones puntuales a un sistema integrado y sostenible de mejora de la convivencia.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL GRAO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476991304027,"sku":"9788478274437","price":26.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847827443.jpg?v=1782866712","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478274437","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}