{"product_id":"9788478274406","title":"Ciencia 0-3","description":"\u003ch2\u003eCiencia 0-3\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro recopila una serie de actividades científicas realizadas íntegramente en el aula de una escuela infantil para niños de 0 a 3 años. A través del proceso experimental, los más pequeños adquieren sus primeras concepciones sobre fenómenos científicos como las disoluciones, la flotación o la licuación. La obra ofrece ejemplos prácticos y recursos para que educadores y familias transformen el espacio cotidiano en un laboratorio de descubrimientos, donde la curiosidad natural de los niños es el motor de cada experimento. Un enfoque pedagógico que integra la observación, la manipulación y la verbalización como herramientas clave para el aprendizaje temprano.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra presenta una recopilación de experiencias llevadas a la práctica en un aula de educación infantil 0-3, cuyo hilo conductor es el proceso experimental. A través de actividades concretas con materiales cotidianos, los niños y niñas exploran fenómenos como las disoluciones, los elementos inmiscibles, la flotación o la licuación. El libro muestra cómo, en un espacio conocido como el de la clase, se articula un verdadero laboratorio de ciencias donde la curiosidad por investigar y comprender las relaciones causa-efecto es el motor de cada experimento. Además, se abordan aspectos como la verbalización de pequeñas deducciones, el papel del profesional en actividades libres o dirigidas, y la aplicación sistemática de contenidos procedimentales como la manipulación, la clasificación y la observación. En el trasfondo, se persigue que los niños participen en la construcción de su propio conocimiento, fomentando una actitud curiosa que trasciende el ámbito científico.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProceso experimental en la primera infancia (0-3 años)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDescubrimiento de fenómenos científicos básicos (disoluciones, flotación, licuación)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso de materiales cotidianos como recursos didácticos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePapel del educador en actividades libres y dirigidas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de habilidades procedimentales: observación, manipulación, clasificación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFomento de la curiosidad como actitud ante el aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a educadores de escuelas infantiles, maestros de educación infantil, estudiantes de pedagogía y magisterio, así como a familias interesadas en el desarrollo temprano de sus hijos. También resulta de utilidad para profesionales que ya realizan prácticas similares en el aula pero desconocen su perspectiva científica, y para quienes buscan estimular la naturaleza investigadora de los niños a través del juego y el descubrimiento.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRecursos prácticos y ejemplos concretos para implementar actividades científicas en el aula 0-3\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión del valor pedagógico de la experimentación en la primera infancia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para fomentar la curiosidad y la construcción autónoma del conocimiento\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOrientaciones sobre el papel del adulto en actividades libres y dirigidas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones sobre cómo integrar contenidos procedimentales en la rutina educativa\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Vega Timoneda; Sílvia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e EDITORIAL GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Educación Pedagogía - Preescolar y Jardín de Infancia - Ciencia: Cuestiones Generales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Biblioteca de Infantil\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e No disponible\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 115\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 24.0 cm x 16.5 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 285.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se presenta como un recurso valioso para profesionales de la educación infantil que deseen incorporar la ciencia experimental en el aula de 0 a 3 años. Su enfoque práctico, basado en experiencias reales y materiales cotidianos, facilita la aplicación inmediata de las actividades propuestas. El libro destaca por su capacidad para conectar la teoría pedagógica con la práctica diaria, ofreciendo reflexiones que ayudan a comprender el trasfondo científico de acciones que a menudo se realizan de forma intuitiva. Resulta especialmente útil para educadores que buscan fundamentar su trabajo en el método científico y para aquellos que desean potenciar la curiosidad innata de los niños como motor de aprendizaje.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL GRAO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53565602169179,"sku":"9788478274406","price":19.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847827440.jpg?v=1783678393","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478274406","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}