{"product_id":"9788478274031","title":"La práctica del asesoramiento educativo a examen","description":"\u003ch2\u003eLa práctica del asesoramiento educativo a examen\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva ofrece un análisis profundo y crítico sobre la práctica del asesoramiento educativo, desmenuzando las relaciones entre asesores y asesorados en el contexto escolar. A través de la experiencia de reconocidos especialistas, el libro examina qué significa realmente asesorar, qué expectativas existen en esta colaboración y cómo se desarrollan los procesos de enseñanza y aprendizaje. El lector encontrará herramientas para comprender las competencias clave del asesor, especialmente el saber hablar y escuchar, y reflexionará sobre los desafíos y aciertos de esta labor fundamental en el sistema educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el asesoramiento educativo como una práctica compleja que va más allá de la simple transmisión de conocimientos. Los autores exploran las dinámicas relacionales entre el asesor y el asesorado, desvelando las expectativas, tensiones y oportunidades que surgen en esta interacción. Se analizan los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva crítica, cuestionando modelos tradicionales y proponiendo enfoques más colaborativos y reflexivos. Además, se profundiza en las competencias comunicativas esenciales para un asesoramiento efectivo, con especial atención a la capacidad de dialogar, negociar significados y construir conjuntamente soluciones educativas. La obra invita a una revisión honesta de la práctica profesional, examinando tanto los aciertos como las dificultades que enfrentan los asesores en su día a día.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eNaturaleza y definición del asesoramiento educativo como proceso colaborativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación asesor-asesorado: expectativas, roles y dinámicas de poder.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcesos de enseñanza y aprendizaje en contextos de asesoramiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCompetencias comunicativas: la escucha activa y el diálogo estratégico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión crítica sobre la práctica profesional del asesor.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales del ámbito educativo que desempeñan funciones de asesoramiento, orientación o acompañamiento pedagógico, como orientadores escolares, psicopedagogos, inspectores de educación y formadores de docentes. También resulta de gran utilidad para estudiantes de pedagogía, psicología educativa y másteres de formación del profesorado que deseen comprender en profundidad los fundamentos y desafíos de esta práctica. Asimismo, es una lectura valiosa para docentes interesados en mejorar su colaboración con asesores y en reflexionar sobre los procesos de cambio en los centros educativos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión crítica y fundamentada sobre la práctica real del asesoramiento educativo, alejada de recetas simplistas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para mejorar las habilidades comunicativas clave en la relación asesor-asesorado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para analizar y optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva colaborativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco de reflexión para evaluar la propia práctica profesional y detectar áreas de mejora.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Monereo Font, Carles; Pozo Municio, Juan Ignacio; Carretero Torres, Reyes; Castelló Badia, Montserrat; d\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e EDITORIAL GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION, FORMACION DOCENTE, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e CRITICA Y FUNDAMENTOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 373\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 522 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan una comprensión rigurosa y matizada del asesoramiento educativo. La combinación de autores expertos y un enfoque crítico la convierten en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para la reflexión de profesionales en activo. Su principal valor reside en no eludir las complejidades y contradicciones de la práctica, ofreciendo al lector un marco sólido para repensar su propio rol y mejorar la calidad de su intervención educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL GRAO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476997923163,"sku":"9788478274031","price":31.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847827403.gif?v=1782866944","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478274031","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}