{"product_id":"9788478273782","title":"Territorios de la infancia","description":"\u003ch2\u003eTerritorios de la infancia\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro explora el profundo diálogo entre arquitectura y pedagogía, analizando cómo los espacios físicos influyen en el desarrollo y la experiencia de la infancia. A través de experiencias y análisis de proyectos innovadores, la obra invita a repensar los entornos urbanos, escolares y domésticos como territorios que deben ser conquistados y diseñados con sensibilidad hacia los niños. Un enfoque imprescindible para educadores, arquitectos y familias que buscan crear espacios que potencien el aprendizaje, la creatividad y el bienestar infantil.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda la relación intrínseca entre el espacio y la infancia, cuestionando los diseños convencionales y proponiendo una mirada más atenta a las necesidades infantiles. Se presentan análisis de proyectos reales donde la arquitectura escolar y urbana se concibe como un agente educativo activo, capaz de fomentar la autonomía, la exploración y el juego. El libro examina desde la conquista del espacio público y escolar hasta el diseño de objetos y mobiliario que responden a una sensibilidad especial hacia los niños, ofreciendo una reflexión crítica sobre cómo los entornos construidos pueden ser aliados o barreras en el desarrollo infantil.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDiálogo entre arquitectura y pedagogía en el diseño de espacios infantiles.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de proyectos educativos innovadores y su impacto en el desarrollo infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConquista del espacio urbano y escolar como territorio de aprendizaje y juego.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de objetos y mobiliario con sensibilidad hacia las necesidades de la infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReinterpretación de los entornos cotidianos como espacios de exploración y autonomía.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a educadores y pedagogos interesados en la influencia del entorno en el aprendizaje, arquitectos y diseñadores que buscan crear espacios sensibles a la infancia, así como a familias y profesionales del ámbito de la educación infantil y preescolar que deseen comprender cómo los espacios físicos pueden potenciar el desarrollo y la creatividad de los niños.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integradora que conecta la arquitectura con la práctica pedagógica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos concretos de proyectos que transforman espacios en experiencias educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para repensar y rediseñar entornos escolares y urbanos desde una perspectiva infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones sobre cómo el diseño de objetos y mobiliario puede mejorar la calidad de vida de los niños.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para fomentar la autonomía, la exploración y el juego a través del espacio.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Cabanellas Aguilera, Isabel; Eslava Cabanellas, Clara; Tejada Fresán, Miguel; Hoyuelos Planillo, Alfred\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e EDITORIAL GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e ARQUITECTURA, EDUCACION PEDAGOGIA, PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e BIBLIOTECA DE INFANTIL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 250\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 475 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra de referencia para quienes buscan entender cómo el diseño del entorno puede ser un aliado fundamental en la educación infantil. La combinación de análisis teóricos con experiencias prácticas la convierte en un recurso valioso tanto para profesionales de la pedagogía como para arquitectos y diseñadores. Su enfoque interdisciplinario y su sensibilidad hacia las necesidades infantiles la posicionan como una lectura esencial para repensar los espacios que habitan los niños.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL GRAO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476980556123,"sku":"9788478273782","price":27.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847827378.gif?v=1782866442","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478273782","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}