{"product_id":"9788478272990","title":"Motivación, tratamiento de la diversidad y rendimiento académico","description":"\u003ch2\u003eMotivación, tratamiento de la diversidad y rendimiento académico\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis práctico y fundamentado sobre cómo abordar la diversidad en el aula sin comprometer el rendimiento académico de ningún alumno. Los autores exploran estrategias docentes que permiten atender de manera equitativa a estudiantes con distintos ritmos y capacidades, superando el temor de que los más aventajados se vean frenados. Un recurso esencial para educadores que buscan compatibilizar la inclusión con la excelencia educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de una preocupación real del profesorado: cómo gestionar un aula heterogénea sin que la diversidad se convierta en un obstáculo para el aprendizaje. A lo largo de sus páginas, se analizan los vínculos entre la motivación del alumnado, las estrategias de atención a la diversidad y los resultados académicos. Se presentan enfoques y herramientas para diseñar intervenciones que respondan a las necesidades individuales sin renunciar a altas expectativas para todos. La obra invita a replantear la práctica docente desde una perspectiva inclusiva, donde la diversidad no es un problema sino una oportunidad para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre motivación escolar y rendimiento académico en contextos diversos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias prácticas para la atención a la diversidad en el aula ordinaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSuperación de mitos y resistencias docentes ante la heterogeneidad del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de intervenciones educativas equitativas y de calidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEquilibrio entre inclusión y exigencia académica.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDirigido a docentes de todos los niveles educativos, orientadores escolares, equipos directivos y estudiantes de pedagogía y magisterio. Especialmente útil para aquellos profesionales que buscan herramientas concretas para gestionar la diversidad en el aula de forma efectiva y sin prejuicios.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eClaves para superar la falsa disyuntiva entre atender a la diversidad y mantener el rendimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias aplicables para motivar a todo el alumnado, independientemente de su punto de partida.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico-práctico que conecta la inclusión con la mejora de los resultados académicos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión fundamentada para transformar la práctica docente hacia un modelo más equitativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Barnett, Lew; del Carmen Mart¡n, Marisa; Echeita Sarrionandia, Gerardo; Escofet Pujol, Neus; Fernández E\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: EDITORIAL GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: CLAVES INNOVACION EDUCATIVA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: octubre de 2003\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 128\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 225 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra concisa y directa que aborda una de las preocupaciones más recurrentes en la práctica docente: cómo atender la diversidad sin temor a perjudicar a los alumnos más capacitados. Su enfoque equilibrado y sus propuestas aplicables la convierten en una lectura de referencia para quienes desean avanzar hacia una enseñanza más inclusiva y efectiva. Recomendada para profesionales que buscan fundamentar su acción educativa en evidencias y estrategias contrastadas.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL GRAO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476962533723,"sku":"9788478272990","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847827299.jpg?v=1782865902","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478272990","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}