{"product_id":"9788478272853","title":"Enseñar ciencias","description":"\u003ch2\u003eEnseñar ciencias\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para la enseñanza de las ciencias en el aula. Dirigida a docentes de primaria y secundaria, presenta estrategias didácticas basadas en el trabajo con problemas auténticos, alejándose de la transmisión memorística de contenidos. Los autores, expertos en didáctica de las ciencias, proporcionan herramientas para diseñar actividades que fomenten el pensamiento crítico, la indagación y la comprensión profunda de conceptos de física y química. El libro es un recurso valioso para transformar la práctica educativa y conectar el aprendizaje científico con la realidad del alumnado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en la metodología de enseñanza de las ciencias a través de la resolución de problemas auténticos y contextualizados. En lugar de presentar conceptos abstractos, propone un enfoque donde los estudiantes se enfrentan a situaciones reales que requieren aplicar el método científico, formular hipótesis, diseñar experimentos y analizar resultados. La obra desarrolla cómo estructurar estas actividades en el aula, desde la selección del problema hasta la evaluación del aprendizaje, integrando contenidos de física y química de manera significativa. Además, aborda la planificación de secuencias didácticas, la gestión de la diversidad en el aula y la evaluación formativa como herramientas clave para un aprendizaje duradero.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de situaciones problema para la enseñanza de ciencias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para fomentar la indagación y el pensamiento científico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de la física y la química en contextos cotidianos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación formativa y auténtica en el aprendizaje científico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlanificación de secuencias didácticas basadas en problemas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está recomendado para docentes de ciencias en educación primaria y secundaria, así como para estudiantes de magisterio y pedagogía interesados en la didáctica de las ciencias. También es útil para formadores de profesorado y profesionales de la educación que busquen renovar sus metodologías de enseñanza hacia enfoques más activos y significativos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco teórico-práctico para implementar el aprendizaje basado en problemas en ciencias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece ejemplos concretos y aplicables de actividades para el aula de física y química.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a conectar los contenidos curriculares con la realidad del alumnado, aumentando su motivación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrolla estrategias para evaluar competencias científicas más allá de la memorización.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFacilita la reflexión sobre la propia práctica docente y su mejora continua.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Jiménez Aleixandre, Mª Pilar; Caamaño Ros, Aureli; de Pro Bueno, Antonio; Oñorbe de Torre, Ana; Pedrinac\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e EDITORIAL GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA, FISICA, QUIMICA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e BIBLIOTECA DE AULA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 240\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 350 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia en el ámbito de la didáctica de las ciencias, avalada por la experiencia de sus autores. Su enfoque práctico y fundamentado la convierte en una herramienta útil para cualquier docente que desee actualizar su metodología hacia un aprendizaje más activo y contextualizado. La propuesta de trabajar con problemas auténticos responde a las necesidades actuales de la educación científica, promoviendo no solo la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas. Un libro recomendable para quienes buscan mejorar la calidad de su enseñanza en ciencias.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL GRAO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476993696091,"sku":"9788478272853","price":27.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847827285.jpg?v=1782866784","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478272853","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}