{"product_id":"9788478272495","title":"Ser estratégico y autónomo aprendiendo","description":"\u003ch2\u003eSer estratégico y autónomo aprendiendo\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece una guía práctica y fundamentada para que el profesorado enseñe al alumnado a aprender de manera autónoma mediante la adquisición de estrategias de aprendizaje. La obra, fruto del trabajo de varios expertos en psicología educativa, proporciona herramientas y metodologías para que los estudiantes desarrollen un pensamiento estratégico, autorregulen su proceso de estudio y se conviertan en aprendices más competentes y responsables. Un recurso esencial para docentes comprometidos con la mejora de la autonomía y el éxito académico de sus alumnos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda la necesidad de formar a los estudiantes como aprendices estratégicos y autónomos, un objetivo compartido por la comunidad educativa actual. A través de un enfoque teórico-práctico, los autores explican qué son las estrategias de aprendizaje, cómo se adquieren y cómo pueden ser enseñadas de forma explícita en el aula. El libro profundiza en la importancia de la autorregulación, la planificación y la evaluación del propio proceso de aprendizaje, ofreciendo ejemplos concretos y propuestas de intervención para distintas etapas educativas. Se analizan los roles del docente y del alumno en este proceso, así como las condiciones didácticas que favorecen el desarrollo de la autonomía intelectual.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de aprendizaje: conceptualización, tipología y procesos de adquisición.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAutorregulación del aprendizaje: planificación, supervisión y evaluación del propio estudio.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEnseñanza explícita de estrategias: metodologías y secuencias didácticas para el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl rol del docente como mediador y facilitador de la autonomía del alumno.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCondiciones contextuales y motivacionales que favorecen el aprendizaje estratégico.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a docentes de todas las etapas educativas, desde primaria hasta secundaria y bachillerato, así como a profesionales de la psicopedagogía y la orientación educativa. También resulta de gran utilidad para estudiantes de magisterio, pedagogía y psicología, y para cualquier persona interesada en comprender cómo se aprende a aprender y cómo se puede fomentar la autonomía intelectual en el ámbito educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco teórico claro y actualizado sobre las estrategias de aprendizaje y la autorregulación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece herramientas prácticas y ejemplos concretos para aplicar en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a los docentes a replantear su práctica educativa hacia un enfoque más centrado en el alumno.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFomenta la reflexión sobre cómo enseñar a los estudiantes a ser más autónomos y eficaces en su aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eContribuye a mejorar el rendimiento académico y la motivación del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Monereo Font, Carles; Badia Garganté, Antoni; Baixeras Fecé, Maria Victòria; Boadas Mir, Elena; Castelló\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: EDITORIAL GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 269\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 453 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia en el ámbito de la psicología educativa y la didáctica, que aúna el rigor académico con una clara vocación práctica. Su enfoque en el desarrollo de la autonomía y las estrategias de aprendizaje responde a una necesidad real y compartida en las aulas. La experiencia acumulada de los autores, reconocidos especialistas en la materia, garantiza un contenido sólido y aplicable. Un libro que invita a la reflexión y proporciona recursos valiosos para cualquier docente que desee mejorar la competencia de sus alumnos para aprender a aprender.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL GRAO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476973019483,"sku":"9788478272495","price":29.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847827249.gif?v=1782866230","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478272495","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}