{"product_id":"9788478272457","title":"Evaluación en la educación secundaria","description":"\u003ch2\u003eEvaluación en la educación secundaria\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece una guía práctica y reflexiva para transformar la evaluación en la educación secundaria en una herramienta de aprendizaje. Los autores, Núria Giné Freixes y Artur Parcerisa Aran, proponen un enfoque que prioriza la autonomía del alumnado y la mejora continua, alejándose de la mera calificación. A través de ejemplos y estrategias concretas, la obra ayuda al docente a repensar sus prácticas evaluativas para fomentar un aprendizaje más significativo y profundo en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda la evaluación no como un fin en sí mismo, sino como un proceso integrado en la enseñanza que debe servir para que los estudiantes aprendan y sean cada vez más autónomos. Se cuestiona el modelo tradicional que utiliza la evaluación solo para acreditar o segregar, y propone alternativas centradas en la retroalimentación, la autoevaluación y la coevaluación. A lo largo de sus capítulos, se analizan diferentes instrumentos y técnicas, ofreciendo pautas para diseñar actividades evaluativas que realmente informen sobre el progreso del alumnado y orienten la toma de decisiones pedagógicas. El texto combina fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas, convirtiéndose en un recurso útil para la reflexión y la acción docente en la etapa de secundaria.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación formativa y formadora como motor del aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para fomentar la autonomía y la autorregulación del estudiante.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de instrumentos de evaluación coherentes con los objetivos educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa retroalimentación como herramienta clave para la mejora continua.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAlternativas a la evaluación tradicional basada en la calificación y la segregación.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a docentes de educación secundaria, tanto en activo como en formación, que buscan renovar sus prácticas evaluativas. También es de gran utilidad para equipos directivos, asesores pedagógicos y cualquier profesional interesado en una evaluación que promueva el aprendizaje significativo y la autonomía del alumnado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico claro para comprender el valor pedagógico de la evaluación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas y ejemplos prácticos para aplicar en el aula de secundaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para diseñar procesos de evaluación que ayuden a los estudiantes a aprender de forma autónoma.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para transformar la evaluación en un diálogo constructivo entre docente y alumno.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Giné Freixes, Núria; Parcerisa Aran, Artur\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: EDITORIAL GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: No disponible\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 156\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: No disponibles\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 282 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra sólida y práctica que aborda uno de los desafíos más complejos de la educación secundaria: cómo evaluar para que el alumnado aprenda más y mejor. Su enfoque, centrado en la autonomía y la mejora, resulta especialmente relevante en un contexto que demanda una educación más personalizada y significativa. Es un recurso valioso para cualquier docente que quiera reflexionar sobre su práctica y dotarla de mayor coherencia pedagógica.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL GRAO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476973052251,"sku":"9788478272457","price":20.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847827245.gif?v=1782866231","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478272457","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}