{"product_id":"9788478272433","title":"El currículum de matemáticas en los inicios del siglo XXI","description":"\u003ch2\u003eEl currículum de matemáticas en los inicios del siglo XXI\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una síntesis rigurosa de los esfuerzos actuales por mejorar la enseñanza de las matemáticas. A través de las aportaciones de reconocidos especialistas, el libro analiza los puntos de inflexión clave en el diseño curricular, proponiendo una reflexión profunda sobre cómo adaptar la educación matemática a las necesidades del siglo XXI. Es una herramienta esencial para comprender las estrategias y políticas educativas que configuran el aprendizaje de las matemáticas en la escuela contemporánea.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el desafío de renovar el currículum de matemáticas, examinando los cambios necesarios para que la enseñanza responda a los retos actuales. Los autores exploran diferentes enfoques pedagógicos, desde la selección de contenidos hasta las metodologías de aula, pasando por la evaluación de competencias. Se analizan las tensiones entre la tradición y la innovación, ofreciendo una visión crítica y constructiva sobre cómo formar a los estudiantes en el pensamiento matemático, la resolución de problemas y la aplicación práctica de los conocimientos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDiseño y renovación del currículum de matemáticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias y políticas educativas para la enseñanza de las matemáticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCompetencias matemáticas y su desarrollo en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInnovación pedagógica y metodologías activas en la educación matemática.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación de los aprendizajes y del currículum.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de matemáticas de todos los niveles educativos, formadores de profesorado, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como a responsables de la elaboración de políticas educativas y currículos escolares. También resulta de interés para investigadores y profesionales que buscan una visión actualizada y fundamentada sobre la enseñanza de las matemáticas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integral y actualizada de los debates y propuestas en torno al currículum de matemáticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para repensar la práctica docente y alinearla con las demandas educativas del siglo XXI.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de casos y experiencias que ilustran la aplicación de nuevas estrategias didácticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos teóricos y prácticos para la toma de decisiones curriculares informadas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Goñi Zabala, Jesús M.ª; Alsina Català, Claudi; Ávila Plasencia, Dámaso; Burgués Flamarich, Carme; Comell\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e EDITORIAL GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS, MATEMATICAS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e DOSIER\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 122\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 222 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan una comprensión profunda y estructurada de los cambios necesarios en la enseñanza de las matemáticas. La pluralidad de voces expertas y el enfoque crítico la convierten en un recurso valioso para profesionales de la educación que deseen actualizar sus conocimientos y participar activamente en la mejora del currículum. Su brevedad y claridad la hacen accesible sin sacrificar el rigor académico.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL GRAO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476958798171,"sku":"9788478272433","price":17.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847827243.gif?v=1782865849","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478272433","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}