{"product_id":"9788478272112","title":"Enfoque globalizador y pensamiento complejo","description":"\u003ch2\u003eEnfoque globalizador y pensamiento complejo\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una reflexión profunda y práctica sobre cómo el enfoque globalizador puede transformar la práctica educativa, alineando los esfuerzos docentes hacia finalidades concretas y significativas. Antoni Zabala Vidiella explora la necesidad de superar la fragmentación del conocimiento para adoptar una mirada integradora, capaz de responder a la complejidad del aprendizaje. Un recurso esencial para educadores que buscan renovar su metodología y conectar la enseñanza con la realidad del alumnado.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de la premisa de que la educación tradicional, basada en la compartimentación de asignaturas, no responde a las necesidades formativas actuales. Zabala Vidiella defiende que la adopción de un enfoque globalizador permite que el conjunto de esfuerzos realizados a lo largo de la escolarización se orienten en una dirección común y hacia finalidades educativas concretas. A través del análisis del pensamiento complejo, la obra propone estrategias para diseñar propuestas didácticas que integren diferentes áreas de conocimiento, facilitando así un aprendizaje más significativo y contextualizado. Se abordan tanto los fundamentos teóricos como las implicaciones prácticas para la organización curricular y la gestión del aula.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos del enfoque globalizador en la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre el pensamiento complejo y la práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSuperación de la fragmentación disciplinar en el currículo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de propuestas didácticas integradoras y significativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOrientación de los esfuerzos educativos hacia finalidades concretas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a docentes de todas las etapas educativas, pedagogos, psicopedagogos y profesionales de la educación interesados en la innovación metodológica. También es de gran utilidad para estudiantes de magisterio y ciencias de la educación que deseen comprender cómo aplicar un enfoque globalizador en el diseño curricular y la organización escolar.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna base teórica sólida para comprender la necesidad de integrar el conocimiento en la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias prácticas para diseñar actividades y proyectos que conecten distintas áreas del saber.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para alinear la práctica educativa con finalidades formativas claras y coherentes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para desarrollar un pensamiento complejo y crítico en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para superar la rutina pedagógica y fomentar un aprendizaje más significativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Zabala Vidiella, Antoni\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: EDITORIAL GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología de la educación, Organización y gestión educativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 202\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 354 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan fundamentar y actualizar su práctica docente desde una perspectiva integradora. Zabala Vidiella logra conectar teoría y práctica de forma clara, ofreciendo un marco útil para repensar la organización del currículo y la metodología en el aula. Su enfoque resulta especialmente relevante en un contexto educativo que demanda superar la enseñanza fragmentada y apostar por un aprendizaje más conectado con la realidad.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL GRAO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476973379931,"sku":"9788478272112","price":24.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847827211.gif?v=1782866243","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788478272112","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}