{"product_id":"9788477983705","title":"ENSEÑANZA, CIENCIA E IDEOLOGIA EN ESPAÑA (1890-1950)","description":"\u003ch2\u003eENSEÑANZA, CIENCIA E IDEOLOGIA EN ESPAÑA (1890-1950)\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra, firmada por los profesores Manuel Castillo Martos y Juan Luis Rubio Mayoral, ofrece un análisis riguroso sobre la evolución de la enseñanza y la investigación científica en España desde finales del siglo XIX hasta mediados del XX. El libro examina los proyectos de reforma educativa y el desarrollo de la ciencia universitaria, con especial atención al periodo de la Segunda República, ofreciendo una visión crítica de las tensiones ideológicas que marcaron esta etapa clave de la historia reciente de España.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en dos partes diferenciadas pero complementarias. La primera, a cargo de Juan Luis Rubio, aborda la historia de la enseñanza bajo el conflicto de las dos Españas entre 1931 y 1945, analizando cómo las diferentes ideologías políticas influyeron en los modelos educativos. La segunda parte, escrita por Manuel Castillo, se centra en la ciencia en la universidad y los centros de investigación entre 1890 y 1950, comparando dos estilos de legislar para la ciencia. Además, la obra incluye anexos con biografías de científicos españoles relevantes del periodo, lo que enriquece la comprensión del contexto histórico y humano de la investigación científica en España.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eReforma educativa y legislación universitaria en la España del siglo XX.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConflicto ideológico entre las dos Españas y su impacto en la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de la ciencia en la universidad y centros de investigación (1890-1950).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBiografías de científicos españoles y su contribución al conocimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePolíticas científicas y educativas durante la Segunda República y la posguerra.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a historiadores, docentes, investigadores en ciencias de la educación y estudiantes universitarios interesados en la historia de la ciencia y la educación en España. También resulta de gran utilidad para lectores con inquietudes sobre el papel de la ideología en la configuración de los sistemas educativos y científicos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis detallado de las políticas educativas y científicas en un periodo crucial de la historia española.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDos perspectivas complementarias que permiten comprender la interrelación entre enseñanza e ideología.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInformación biográfica sobre científicos españoles poco conocidos, que contextualiza su labor.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión crítica y documentada de los proyectos de reforma universitaria y sus limitaciones.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Castillo Martos, Manuel; Rubio Mayoral, Juan Luis\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Servicio de Archivo y Publicaciones. Diputación de\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Historia: teoría y métodos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Historia. Otras publicaciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2015\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 333\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 585.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra especializada que ofrece un enfoque riguroso y bien documentado sobre un tema de gran relevancia para entender la evolución de la educación y la ciencia en España. Su estructura en dos partes permite abordar el objeto de estudio desde ángulos distintos pero complementarios, lo que enriquece la lectura. Es especialmente recomendable para quienes buscan profundizar en la historia institucional y política de la ciencia y la enseñanza, más allá de los relatos generales.\u003c\/p\u003e","brand":"SERVICIO DE ARCHIVO Y PUBLICACIONES. DIPUTACIÓN DE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53553336680795,"sku":"9788477983705","price":25.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847798370.jpg?v=1783619426","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788477983705","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}