{"product_id":"9788477740827","title":"Neuropsicología de la edad escolar","description":"\u003ch2\u003eNeuropsicología de la edad escolar\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica para el diagnóstico neuropsicológico infantil, centrada en la evaluación del desarrollo actual del niño. Los autores presentan un enfoque que integra la batería LURIA-DNI, el test WISC y la anamnesis para obtener una visión completa y precisa de las capacidades cognitivas. Dirigido a profesionales de la educación y la psicología, el libro busca optimizar la intervención educativa en niños con dificultades de aprendizaje, proporcionando herramientas para un diagnóstico acertado y una intervención más efectiva.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la importancia de un diagnóstico preciso del desarrollo cognitivo infantil para una intervención educativa exitosa. Propone un método de evaluación neuropsicológica escolar que evita apresuramientos y se basa en el análisis cuantitativo y cualitativo de tres instrumentos clave: la batería LURIA-DNI, que evalúa funciones neuropsicológicas; el WISC, que mide la inteligencia; y la anamnesis, que recoge la historia del niño. La obra explica cómo integrar estos datos para obtener un perfil completo del niño y diseñar estrategias de apoyo adaptadas a sus necesidades específicas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación neuropsicológica infantil\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiagnóstico del desarrollo cognitivo en edad escolar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDificultades de aprendizaje y su identificación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de pruebas psicométricas (LURIA-DNI, WISC) y anamnesis\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntervención educativa basada en el perfil neuropsicológico\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a psicólogos educativos, neuropsicólogos, pedagogos, orientadores escolares y profesionales de la educación interesados en la evaluación y el diagnóstico de niños con dificultades de aprendizaje. También resulta útil para estudiantes de psicología y educación que busquen una aproximación práctica a la neuropsicología escolar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn método estructurado para el diagnóstico neuropsicológico en el contexto escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para interpretar y combinar los resultados de pruebas como el LURIA-DNI y el WISC.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para identificar el perfil cognitivo del niño y orientar la intervención educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque que prioriza la precisión diagnóstica para evitar intervenciones inadecuadas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Manga, Dionisio; Ramos, Francisco\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e A. Machado Libros S. A.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Psicología, Psicología fisiológica y neuropsicología, Biopsico, Educación pedagogía, Psicología clínica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e No disponible\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 216\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 125 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra técnica y práctica que aporta un enfoque riguroso para la evaluación neuropsicológica infantil. Su propuesta de integración de pruebas estandarizadas y la anamnesis resulta de gran utilidad para profesionales que buscan mejorar la precisión diagnóstica en el ámbito escolar. Es un recurso valioso para quienes trabajan con niños con dificultades de aprendizaje y desean fundamentar sus intervenciones en datos objetivos.\u003c\/p\u003e","brand":"A. MACHADO LIBROS S. A.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53478509379931,"sku":"9788477740827","price":11.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847774082.jpg?v=1782895083","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788477740827","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}