{"product_id":"9788477235101","title":"Aportaciones a la formación inicial de maestros en el área de matemáticas.Una mirada a la práctica d","description":"\u003ch2\u003eAportaciones a la formación inicial de maestros en el área de matemáticas.Una mirada a la práctica d\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva se presenta como un instrumento de referencia para formadores de maestros de Educación Primaria en el área de Didáctica de la Matemática. Los autores parten de la premisa de que el conocimiento del contenido matemático del docente debe ser diferente al de un especialista, vinculándose al contexto escolar y al proceso de enseñanza-aprendizaje. El libro ofrece un marco teórico sobre el desarrollo profesional docente y ejemplificaciones prácticas del trabajo en el aula. A través de modelos formativos con personalidad propia, se presentan propuestas explícitas que pueden ser analizadas y adaptadas a realidades específicas, proporcionando una guía útil para la construcción del Conocimiento Didáctico del Contenido en matemáticas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la formación inicial de maestros desde la perspectiva de la educación matemática, inspirada en nuevas orientaciones curriculares y en investigaciones recientes sobre formación del profesorado. Los autores sostienen que los programas de formación deben partir de los conocimientos y concepciones previas de los estudiantes para profesores, facilitando un proceso que les permita construir su Conocimiento Didáctico del Contenido. Este conocimiento integra de manera simultánea y coherente las matemáticas escolares, los problemas de su enseñanza y aprendizaje, las concepciones de los estudiantes y las aportaciones teóricas sobre la enseñanza de las matemáticas, todo ello en relación con la práctica concreta. La obra ofrece ejemplificaciones de cómo abordar el trabajo diario en las aulas, presentando modelos formativos que, aunque comparten elementos comunes, tienen una personalidad propia y son adaptables a diferentes contextos educativos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFormación inicial de maestros en el área de matemáticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConstrucción del Conocimiento Didáctico del Contenido en matemáticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNuevas orientaciones curriculares y su aplicación en la formación docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos formativos para el desarrollo profesional del profesorado de primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre teoría y práctica en la enseñanza de las matemáticas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a formadores de maestros de Educación Primaria, especialmente aquellos especializados en Didáctica de la Matemática. También resulta de interés para estudiantes de magisterio, investigadores en educación matemática y docentes en activo que busquen reflexionar sobre su propia práctica y actualizar sus enfoques formativos. Es una lectura útil para quienes deseen comprender cómo integrar las matemáticas escolares con los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva profesional y práctica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico actualizado sobre el desarrollo profesional docente en el ámbito de la educación matemática.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplificaciones prácticas y modelos formativos que pueden ser adaptados a diferentes contextos educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna guía para construir el Conocimiento Didáctico del Contenido, integrando matemáticas escolares, procesos de enseñanza y aprendizaje, y concepciones de los estudiantes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas de trabajo explícitas para el aula, basadas en investigaciones recientes y orientaciones curriculares.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Varios autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad de Extremadura.Servicio de Publicaciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Filosofía de las matemáticas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Pdte. colección\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 2002\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 226\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 240.0 x 170.0\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 559.0\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta monografía ofrece una aportación sólida y práctica al campo de la formación inicial de maestros en matemáticas. Su enfoque, que combina teoría y ejemplificaciones concretas, la convierte en un recurso valioso para formadores y docentes que buscan alinear su práctica con las investigaciones más recientes. La claridad de los modelos formativos presentados y su adaptabilidad a diferentes realidades educativas refuerzan su utilidad como herramienta de referencia en el ámbito de la didáctica de la matemática.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA.SERVICIO DE PUBLICACIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53618246451547,"sku":"9788477235101","price":10.58,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847723510.jpg?v=1784399877","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788477235101","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}