{"product_id":"9788477234012","title":"Métodos econométricos asociados al análisis de las habilidades lectoras","description":"\u003ch2\u003eMétodos econométricos asociados al análisis de las habilidades lectoras\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una aproximación rigurosa y especializada a la intersección entre la econometría y la investigación educativa. A través de un enfoque metodológico avanzado, el libro analiza cómo las técnicas cuantitativas pueden aplicarse al estudio de las habilidades lectoras, proporcionando herramientas para evaluar factores determinantes, patrones de rendimiento y variables asociadas. Dirigido a investigadores, docentes y profesionales del ámbito de la educación y las ciencias sociales, este texto se convierte en un recurso valioso para comprender y medir la competencia lectora desde una perspectiva estadística y analítica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro explora la aplicación de métodos econométricos para analizar las habilidades lectoras, un campo tradicionalmente abordado desde la psicología o la pedagogía. Los autores presentan un marco teórico y práctico donde se vinculan modelos estadísticos con datos educativos, permitiendo identificar relaciones causales y correlaciones entre variables como el entorno socioeconómico, la metodología de enseñanza o el acceso a recursos. A lo largo de sus capítulos, se describen técnicas como la regresión, el análisis de panel o los modelos de elección discreta, adaptadas al contexto de la lectura. Se incluyen ejemplos aplicados y discusiones sobre la interpretación de resultados, ofreciendo al lector una guía para diseñar investigaciones cuantitativas en el ámbito de la alfabetización y la comprensión lectora.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAplicación de modelos econométricos al estudio del rendimiento lector\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de factores determinantes de las habilidades lectoras (socioeconómicos, educativos, culturales)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTécnicas de regresión y análisis multivariante para datos educativos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación cuantitativa de políticas y programas de fomento de la lectura\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodología de investigación en ciencias sociales con enfoque estadístico\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a investigadores y académicos en ciencias de la educación, economía de la educación y biblioteconomía, así como a estudiantes de posgrado que busquen herramientas cuantitativas para sus tesis o proyectos. También resulta de interés para profesionales de la evaluación educativa, responsables de políticas públicas y analistas de datos que trabajen en el ámbito de la lectura y la alfabetización. Se requiere una base previa en estadística o econometría para aprovechar plenamente su contenido.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco metodológico sólido para investigar las habilidades lectoras con rigor cuantitativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece ejemplos prácticos de aplicación de modelos econométricos en contextos educativos reales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a comprender cómo las variables contextuales influyen en el desarrollo de la competencia lectora.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFacilita el diseño de estudios y la interpretación de resultados para la toma de decisiones informadas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConecta dos disciplinas (econometría y educación) para enriquecer el análisis de un tema clave como la lectura.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Varios autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Universidad de Extremadura.Servicio de Publicacion\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: BIBLIOTECAS Y CIENCIAS DE LA INFORMACION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2000\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 198\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 240.0 x 170.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 490.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra especializada que cubre un nicho poco explorado en la literatura académica en español: la aplicación de métodos econométricos al análisis de la lectura. Su enfoque interdisciplinario la convierte en una herramienta útil para quienes buscan ir más allá de los estudios descriptivos y adoptar un enfoque cuantitativo riguroso. Aunque su contenido es técnico y requiere cierta familiaridad con la estadística, resulta valiosa para investigadores y profesionales que deseen profundizar en la medición y evaluación de las habilidades lectoras desde una perspectiva analítica y basada en datos.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA.SERVICIO DE PUBLICACION","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53633566015835,"sku":"9788477234012","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847723401.jpg?v=1784666990","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788477234012","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}