{"product_id":"9788477230786","title":"Génesis del sistema de enseñanza primaria en Cáceres","description":"\u003ch2\u003eGénesis del sistema de enseñanza primaria en Cáceres\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis exhaustivo sobre los orígenes y la evolución del sistema de enseñanza primaria en la ciudad de Cáceres. A través de una rigurosa investigación histórica, la autora desentraña el proceso de creación y consolidación de las primeras escuelas, las políticas educativas que las impulsaron y el contexto social que las rodeó. Un estudio fundamental para comprender los cimientos del sistema educativo en la provincia, dirigido a historiadores, educadores y cualquier lector interesado en la historia local de la educación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se adentra en el periodo fundacional de la enseñanza primaria en Cáceres, analizando cómo se gestaron las primeras instituciones educativas formales. La autora examina documentos históricos, normativas y registros para reconstruir el panorama educativo desde sus inicios, prestando especial atención a las figuras clave, las corrientes pedagógicas de la época y las dificultades materiales y sociales que hubo que superar. Se aborda la creación de escuelas, la formación del profesorado, los métodos de enseñanza y el impacto de las decisiones políticas en el acceso a la educación. La obra no solo describe los hechos, sino que también los contextualiza dentro del marco más amplio de la historia de España, ofreciendo una visión completa de cómo se forjó el sistema que sentó las bases de la educación actual en la región.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eHistoria de la educación en Cáceres durante el siglo XIX y principios del XX.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProceso de creación y organización de las primeras escuelas primarias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de las políticas educativas y su aplicación local.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eContexto social, económico y cultural que influyó en el desarrollo educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstudio de fuentes documentales y archivos históricos para la reconstrucción del sistema.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está especialmente dirigido a historiadores, investigadores y estudiantes de ciencias de la educación interesados en la historia local y regional. También resultará de gran utilidad para docentes, pedagogos y profesionales de la educación que deseen conocer los orígenes del sistema escolar en la provincia de Cáceres. Asimismo, es una lectura valiosa para cualquier persona con curiosidad por la historia de Extremadura y la evolución de las instituciones educativas en España.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis detallado y fundamentado de los orígenes de la enseñanza primaria en Cáceres, basado en fuentes primarias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión del contexto histórico y social que determinó la creación del sistema educativo local.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva valiosa para entender la evolución de las políticas educativas y su impacto real en la población.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInformación útil para quienes investigan la historia de la educación en España desde un enfoque regional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna contribución significativa al conocimiento del patrimonio histórico-educativo de Extremadura.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Domínguez Rodríguez; Emilia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad de Extremadura.Servicio de Publicacion\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Escuelas primarias e intermedias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Pdte. Colección\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 1991\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 128\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 240.0 x 170.0 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 317.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de carácter académico que cumple con su objetivo de documentar y analizar los inicios del sistema de enseñanza primaria en Cáceres. Su valor reside en la meticulosa investigación histórica y en la capacidad de la autora para ofrecer una visión clara y contextualizada de un proceso fundamental para la historia educativa de la región. Aunque su enfoque es especializado, la claridad expositiva la hace accesible a un público no experto interesado en la materia. Es una referencia obligada para cualquier estudio posterior sobre la educación en Extremadura.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA.SERVICIO DE PUBLICACION","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53633570275675,"sku":"9788477230786","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847723078.jpg?v=1784667076","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788477230786","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}