{"product_id":"9788477193029","title":"I CURSO SOBRE EDUCACION Y REFORMA VIVIR Y","description":"\u003ch2\u003eI CURSO SOBRE EDUCACION Y REFORMA VIVIR Y\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra recoge las ponencias y reflexiones del I Curso sobre Educación y Reforma, centrado en el lema \"Vivir y Educar\". Los autores, especialistas en didáctica, proponen un acercamiento a la figura del docente como eje central del proceso educativo. El libro analiza los desafíos de la reforma educativa desde una perspectiva humanista, destacando la importancia de la persona del didacta en la transformación de la enseñanza. Una lectura fundamental para comprender las bases pedagógicas que sustentan los cambios en el sistema educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la relación entre la reforma educativa y la figura del educador, explorando cómo los cambios estructurales en el sistema afectan la práctica docente. A través de un análisis crítico, los autores examinan el papel del didacta como mediador entre la teoría pedagógica y la realidad del aula. Se profundiza en la necesidad de una formación integral del profesorado que trascienda lo meramente técnico, para abrazar una visión más humana y comprometida con el desarrollo del alumnado. La obra ofrece una mirada reflexiva sobre los retos de implementar una reforma educativa centrada en la persona.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLa figura del didacta como eje de la reforma educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre la teoría pedagógica y la práctica en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación integral y humanista del profesorado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de los procesos de cambio en el sistema educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para una educación centrada en la persona del alumno.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y profesionales interesados en las políticas educativas y la reforma del sistema. También es de utilidad para investigadores en didáctica y para aquellos que buscan una reflexión profunda sobre el papel del educador en contextos de cambio.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva humanista sobre la reforma educativa, alejada de enfoques puramente administrativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender la importancia de la persona del docente en la transformación de la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones prácticas sobre cómo integrar la teoría pedagógica en la realidad del aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de los desafíos que enfrenta el profesorado ante los cambios estructurales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos para repensar la formación del educador desde un enfoque integral.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e CANTON MAYO, ISABEL; FLOREZ GONZALEZ, JUL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Publicaciones Universidad de Leon\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e enero de 1992\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 90\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 360 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de interés histórico y pedagógico que documenta las reflexiones de un momento clave en la política educativa. Su valor radica en el enfoque centrado en la persona del didacta, un aspecto a menudo relegado en los debates sobre reformas. Aunque su extensión es breve, ofrece una mirada concentrada y útil para comprender las bases humanistas de la educación. Recomendado para especialistas que busquen profundizar en los fundamentos de la práctica docente en contextos de cambio.\u003c\/p\u003e","brand":"PUBLICACIONES UNIVERSIDAD DE LEON","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53452458066267,"sku":"9788477193029","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847719302.jpg?v=1782499374","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788477193029","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}