{"product_id":"9788476429785","title":"Dialéctica de los conceptos en educación","description":"\u003ch2\u003eDialéctica de los conceptos en educación\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra propone una reflexión crítica sobre las dicotomías que dominan el discurso educativo contemporáneo. A través de un análisis riguroso, los autores desmontan falsas oposiciones como inclusión-exclusión, razón-emoción o autonomía-intervención, demostrando cómo estas tensiones conceptuales son en realidad complementarias y necesarias para comprender la complejidad de los procesos educativos. Un libro esencial para repensar las bases teóricas de la pedagogía.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la paradoja fundamental de la educación: la tendencia a presentar conceptos clave como si fueran opuestos irreconciliables. A lo largo de sus páginas, los autores examinan pares de nociones aparentemente antagónicas —como profesionalización-desprofesionalización, identidad-diferencia o dependencia-independencia— para demostrar que su relación es dialéctica, no excluyente.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMediante un enfoque interdisciplinar, la obra invita a superar el pensamiento binario y a adoptar una mirada más matizada y compleja de la realidad educativa. Cada capítulo profundiza en un par conceptual específico, ofreciendo herramientas teóricas para comprender cómo estas tensiones se manifiestan en la práctica pedagógica y cómo pueden ser gestionadas de forma productiva.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de las dicotomías en el discurso pedagógico contemporáneo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación dialéctica entre conceptos educativos aparentemente opuestos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSuperación del pensamiento binario en la teoría y práctica educativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComplementariedad entre nociones como inclusión-exclusión, autonomía-intervención y razón-emoción\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRevisión de los fundamentos conceptuales de la pedagogía actual\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, pedagogos, investigadores en ciencias de la educación y estudiantes de grados y posgrados relacionados con la pedagogía. También resulta de gran interés para formadores de docentes y cualquier persona interesada en comprender las tensiones teóricas que subyacen a las prácticas educativas contemporáneas.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna herramienta crítica para cuestionar las falsas oposiciones que limitan el pensamiento pedagógico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para integrar conceptos aparentemente contradictorios en una visión más compleja y enriquecedora de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico sólido para analizar y mejorar la práctica educativa desde una perspectiva dialéctica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos conceptuales para abordar dilemas profesionales en el aula y en la gestión educativa\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e SAEZ CARRERAS, JUAN; ESTEBAN ALBERT, MANUEL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Nau Llibres (Edicions Culturals Valencianes, S.A.)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e LINTERNA PEDAGOGICA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e diciembre de 2015\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 276\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 367 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra necesaria para quienes buscan ir más allá de las simplificaciones en el debate educativo. Su enfoque dialéctico ofrece una perspectiva refrescante y rigurosa, alejada de dogmatismos. Resulta especialmente valiosa para profesionales que desean fundamentar teóricamente su práctica y para investigadores que necesitan herramientas conceptuales sólidas. La claridad expositiva y la profundidad del análisis la convierten en una referencia dentro de la colección Linterma Pedagógica.\u003c\/p\u003e","brand":"NAU LLIBRES (EDICIONS CULTURALS VALENCIANES, S.A.)","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53485444333915,"sku":"9788476429785","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847642978.jpg?v=1782952346","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788476429785","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}