{"product_id":"9788476352083","title":"Aproximación a los textos narrativos en el aula (I) (g)","description":"\u003ch2\u003eAproximación a los textos narrativos en el aula (I) (g)\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra es una guía práctica y programática dirigida a docentes de Lengua y Literatura Castellana en los cursos finales de la E.S.O. o primero de Bachillerato. Su objetivo es transformar a los alumnos de lectores noveles en lectores reflexivos mediante el análisis progresivo de textos narrativos. El libro ofrece un plan de trabajo flexible, adaptable a diferentes niveles, que avanza desde narraciones sencillas hasta las más complejas, proporcionando actividades, procedimientos para el comentario y una reflexión constante sobre el significado del hecho narrativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en proporcionar una metodología para la enseñanza del análisis de textos narrativos en el aula. Parte de la premisa de que los estudiantes son lectores noveles y busca guiarlos hacia una lectura más consciente y crítica. A través de un plan de trabajo abierto, se examinan textos de menor a mayor complejidad, sugiriendo actividades prácticas y ofreciendo procedimientos estructurados para el desarrollo del comentario de texto. La obra reflexiona de manera insistente sobre el significado y la naturaleza de la narración, con el fin de que los alumnos conozcan la diversidad del panorama de las narraciones clásicas y aprendan a abordarlas con herramientas analíticas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eMetodología para el análisis de textos narrativos en secundaria y bachillerato.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de la competencia lectora y la reflexión crítica en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias y procedimientos para la realización de comentarios de texto.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProgresión didáctica desde narraciones sencillas hasta textos complejos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstudio de la diversidad de las narraciones clásicas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está recomendado para profesores de Lengua y Literatura Castellana en los cursos de 3º y 4º de E.S.O. y 1º de Bachillerato, así como para estudiantes de Magisterio o Filología Hispánica que busquen recursos prácticos para la enseñanza del comentario de textos narrativos. También es útil para educadores interesados en metodologías activas que fomenten la lectura reflexiva en adolescentes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna guía práctica y estructurada para planificar sesiones de análisis narrativo en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn plan de trabajo flexible que se adapta a diferentes niveles de conocimiento y edad de los alumnos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcedimientos y actividades concretas para desarrollar la capacidad de comentario de textos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para transformar a los alumnos en lectores críticos y reflexivos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque que permite conocer la diversidad de las narraciones clásicas de forma progresiva.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Juanatey Dorado, Luisa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Arco Libros - La Muralla, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: ARCO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 96\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 140 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un recurso didáctico de gran utilidad para el profesorado que busca una metodología clara y aplicable para trabajar la narrativa en el aula. Su enfoque progresivo y flexible permite adaptar el contenido a las necesidades específicas de cada grupo, facilitando la transición del alumno de lector pasivo a lector analítico. Es una herramienta práctica que aporta estructura sin rigidez, ideal para docentes que desean enriquecer sus clases de lengua y literatura con un enfoque reflexivo.\u003c\/p\u003e","brand":"ARCO LIBROS - LA MURALLA, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53478317916507,"sku":"9788476352083","price":6.78,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847635208.jpg?v=1782891682","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788476352083","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}