{"product_id":"9788476320419","title":"Audicion infantil","description":"\u003ch2\u003eAudicion infantil\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra presenta un estudio detallado sobre la capacidad de reconocimiento auditivo en niños de 4 a 14 años. A través del análisis de las respuestas de una muestra infantil ante diversos sonidos presentados sin apoyo visual, los autores ofrecen una valiosa herramienta para comprender cómo se desarrolla la percepción auditiva en la infancia. Un recurso imprescindible para profesionales de la psicología educativa, la pedagogía y la logopedia interesados en la evaluación y estimulación de las habilidades auditivas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro recoge y analiza las respuestas de una muestra de población infantil de entre 4 y 14 años ante una serie de sonidos. El objetivo principal es obtener información sobre la capacidad de los sujetos para reconocer sonidos presentados en ausencia de imágenes, evaluando así su discriminación auditiva y su memoria sonora. Se trata de un estudio empírico que examina cómo los niños identifican y diferencian estímulos acústicos sin el apoyo de referencias visuales, proporcionando datos relevantes sobre el desarrollo de la percepción auditiva en diferentes etapas de la infancia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de la percepción auditiva en la infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación de la capacidad de reconocimiento de sonidos sin apoyo visual.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiscriminación auditiva y memoria sonora en niños de 4 a 14 años.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodología de investigación en psicología de la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de respuestas infantiles ante estímulos acústicos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a psicólogos educativos, pedagogos, logopedas, maestros de educación infantil y primaria, así como a estudiantes e investigadores interesados en la psicología de la educación y el desarrollo cognitivo infantil. También resulta de utilidad para profesionales que trabajan en la detección temprana de dificultades auditivas o en la estimulación de habilidades sensoriales en la infancia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDatos empíricos sobre la capacidad de reconocimiento auditivo infantil en ausencia de estímulos visuales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna metodología de estudio aplicable a la evaluación de la percepción auditiva en niños.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInformación útil para diseñar programas de estimulación y detección de dificultades auditivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis detallado de las respuestas infantiles por rangos de edad, facilitando la comprensión del desarrollo auditivo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Pich Solé; Jordi\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Edicions UIB\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Altres Obres\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: No disponible\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 135\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 20.7 cm x 15.7 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 220.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un estudio riguroso y especializado que aporta datos concretos sobre un aspecto fundamental del desarrollo infantil: la percepción auditiva sin apoyo visual. Su enfoque empírico y su análisis por edades lo convierten en una referencia útil para profesionales que buscan comprender y evaluar esta capacidad en contextos educativos o clínicos. Una obra que, sin ser divulgativa, ofrece información práctica para quienes trabajan directamente con la población infantil.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONS UIB","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53555979190619,"sku":"9788476320419","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847632041.jpg?v=1783651646","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788476320419","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}