{"product_id":"9788475843735","title":"PEDAGOGIA DEL CUIDADO, LA","description":"\u003ch2\u003ePEDAGOGIA DEL CUIDADO, LA\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra pionera ofrece un análisis riguroso y sistemático sobre la formación universitaria de las enfermeras en España desde la perspectiva de la Pedagogía Universitaria. El autor descompone el discurso pedagógico en el currículum de Enfermería para comprender cómo se construye el conocimiento, se transmiten las competencias y se configura la subjetividad de profesoras y alumnas. Un estudio fundamental para entender las bases teóricas y prácticas de la enseñanza del cuidado.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se adentra en el análisis del discurso pedagógico-didáctico que estructura la formación de enfermeras en el ámbito universitario español. Para ello, el autor examina tres dimensiones clave. En primer lugar, explora las estructuras de racionalidad científica y pedagógica, así como los supuestos epistemológicos que sustentan y dan sentido a la enseñanza de la Enfermería. En segundo lugar, se centra en el proceso de producción, selección, transmisión y asimilación de competencias, revelando cómo se legitima una determinada forma de entender la práctica del cuidado. Finalmente, estudia el efecto de este discurso en las propias prácticas de enseñanza-aprendizaje y en la construcción de la identidad profesional de docentes y estudiantes.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePedagogía Universitaria aplicada a la formación en Enfermería.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis del currículum y el discurso pedagógico en la enseñanza del cuidado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEpistemología de la práctica enfermera y sus fundamentos científicos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcesos de producción y transmisión de competencias profesionales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSubjetividad e identidad profesional de profesoras y alumnas de Enfermería.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes e investigadores del ámbito de la Pedagogía Universitaria y las Ciencias de la Salud, especialmente aquellos interesados en la formación de profesionales de Enfermería. También resultará de gran utilidad para estudiantes de posgrado, responsables de diseño curricular y profesionales de la enfermería que deseen comprender los fundamentos pedagógicos de su propia formación.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico exhaustivo y actualizado, basado en bibliografía anglosajona, que sistematiza el campo curricular de la enseñanza universitaria de Enfermería en España.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión crítica y fundamentada sobre cómo se construye y transmite el conocimiento en la formación de las enfermeras.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para analizar y mejorar las prácticas de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario de la salud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva novedosa que conecta la teoría pedagógica con la práctica del cuidado, ofreciendo claves para la innovación educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: MEDINA; JOSE LUIS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: LAERTES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: SICOPEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: No disponible\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 307\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 23.0 cm x 16.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 490.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia obligada para quienes se dedican a la formación de profesionales de la salud. Su enfoque riguroso y su capacidad para articular teoría y práctica la convierten en una herramienta valiosa tanto para la reflexión académica como para la mejora concreta de los planes de estudio. El vacío que cubre en el contexto español le otorga un valor añadido como primer estudio sistemático en su campo.\u003c\/p\u003e","brand":"LAERTES EDITORIAL, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53534887018843,"sku":"9788475843735","price":15.03,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847584373.jpg?v=1783447365","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788475843735","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}