{"product_id":"9788475689067","title":"Bularretik mintzora. Haurra, ahozkotasuna eta Literatura","description":"\u003ch2\u003eBularretik mintzora. Haurra, ahozkotasuna eta Literatura\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eJuan Kruz Igerabide reflexiona en esta obra sobre la compleja y a menudo tensa relación entre la enseñanza y la literatura, advirtiendo que, en muchas ocasiones, la literatura sale perdiendo. El autor defiende la necesidad de respetar la autonomía de cada ámbito para que la experiencia literaria no quede subordinada a los objetivos pedagógicos. A través de un análisis profundo, el libro invita a repensar cómo acercar la palabra literaria a la infancia, desde la oralidad primaria hasta el texto escrito, sin traicionar su esencia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl ensayo aborda el delicado equilibrio entre la función educativa y el valor estético de la literatura infantil. Igerabide sostiene que la escuela tiende a instrumentalizar los textos literarios, convirtiéndolos en herramientas didácticas y relegando su capacidad de sugerir, emocionar y abrir mundos. Frente a esta tendencia, el autor propone una mirada que recupere la oralidad como puente natural hacia la literatura, respetando el ritmo y la sensibilidad del niño. La obra no solo diagnostica un problema, sino que ofrece claves para que mediadores, docentes y familias puedan acompañar al lector infantil sin domesticar el poder del lenguaje literario.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre pedagogía y creación literaria en la infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa oralidad como fundamento del acceso a la literatura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAutonomía del texto literario frente a los fines didácticos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel del mediador en la formación de lectores.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa voz y el cuerpo en la transmisión de la palabra poética.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, bibliotecarios, mediadores de lectura, escritores y estudiantes de filología o pedagogía interesados en la literatura infantil y juvenil. También resultará de gran utilidad a padres y madres que deseen comprender mejor cómo acompañar a sus hijos en el descubrimiento del lenguaje literario desde una perspectiva respetuosa y no instrumental.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión crítica sobre los usos escolares de la literatura y sus consecuencias en la formación del lector.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para integrar la oralidad como vía natural hacia el texto escrito.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para mediar entre el niño y la obra literaria sin perder la esencia artística.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna mirada renovadora que sitúa la experiencia estética en el centro del encuentro con la literatura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis riguroso y accesible que conecta teoría educativa y práctica literaria.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Juan Kruz Igerabide\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Erein Argitaletxea, S.A.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Euskera\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Ensayos literarios\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Pensamiento filosófico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e No especificada\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 112\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 190 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un ensayo breve pero denso en ideas, que aborda con claridad un conflicto clásico en el ámbito de la literatura infantil: la tensión entre el deseo de enseñar y la necesidad de no desvirtuar el arte. Igerabide logra articular un discurso accesible sin renunciar al rigor, ofreciendo una perspectiva que resultará estimulante para quienes trabajan con la palabra y la infancia. Su enfoque, centrado en la oralidad como origen y destino del hecho literario, aporta una clave original para repensar la mediación lectora.\u003c\/p\u003e","brand":"EREIN ARGITALETXEA, S.A.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476355866971,"sku":"9788475689067","price":10.3,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847568906.jpg?v=1782858401","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788475689067","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}