{"product_id":"9788474269314","title":"UNIVERSALIDAD CUESTIONADA, LA","description":"\u003ch2\u003eUNIVERSALIDAD CUESTIONADA, LA\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva, coordinada por Francisco Rey, Jesús Núñez y An, ofrece un análisis crítico y riguroso sobre el concepto de universalidad en el ámbito de la educación superior y continua. A través de sus páginas, el lector encontrará una reflexión profunda sobre los desafíos y contradicciones que enfrenta la universalidad como principio rector de las políticas educativas, especialmente en el contexto de la educación terciaria. El libro examina cómo las transformaciones sociales, económicas y culturales han puesto en cuestión la noción misma de universalidad, proponiendo nuevas perspectivas para repensar el acceso, la equidad y la calidad en la educación. Una lectura esencial para comprender los debates actuales sobre el futuro de la universidad y la formación continua.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la crisis del principio de universalidad en la educación superior, explorando las tensiones entre la aspiración a un acceso igualitario y las realidades de exclusión y desigualdad que persisten en los sistemas educativos. Los autores analizan cómo factores como la globalización, la mercantilización del conocimiento y las nuevas demandas del mercado laboral han transformado el panorama de la educación terciaria, generando nuevas formas de segmentación y elitismo. A partir de una revisión bibliográfica exhaustiva, la obra examina casos concretos y propuestas alternativas para revitalizar el ideal universalista, sin perder de vista las limitaciones estructurales y los contextos específicos. Se discuten temas como la financiación, la selectividad, la diversidad estudiantil y el papel de la universidad en la construcción de ciudadanía.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCrítica al concepto de universalidad en la educación superior.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesigualdades y exclusiones en el acceso a la educación terciaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImpacto de la globalización y la mercantilización en la universidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePolíticas educativas y reformas para la equidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre educación superior, mercado laboral y ciudadanía.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a investigadores, docentes, estudiantes de posgrado y profesionales del ámbito de la educación superior, así como a responsables de políticas educativas y gestores universitarios interesados en comprender los debates actuales sobre la universalidad, la equidad y la calidad en la educación terciaria. También resulta de interés para cualquier lector comprometido con la reflexión crítica sobre el papel transformador de la universidad en la sociedad contemporánea.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis fundamentado y actualizado de las contradicciones del principio de universalidad en la educación superior.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica que cuestiona los discursos dominantes sobre el acceso y la equidad educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para repensar las políticas universitarias desde una mirada inclusiva y transformadora.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna revisión bibliográfica exhaustiva que sirve como punto de partida para investigaciones posteriores.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas y alternativas para abordar los desafíos de la educación terciaria en un contexto globalizado.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Francisco Rey; Jesús Núñez; An\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Icaria editorial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Educación superior y continua, educación terciaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Pdte. colección\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 2007\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 200\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 250.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en los dilemas contemporáneos de la educación superior desde una perspectiva crítica y bien documentada. Su enfoque interdisciplinar y su rigurosidad académica la convierten en un recurso valioso para el debate y la reflexión, especialmente en un momento en que las políticas educativas buscan conciliar la universalidad con la excelencia. Aunque su publicación data de 2007, las cuestiones que plantea siguen plenamente vigentes, lo que la hace relevante para entender las raíces de los problemas actuales del sistema universitario.\u003c\/p\u003e","brand":"ICARIA EDITORIAL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53633371472219,"sku":"9788474269314","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847426931.jpg?v=1784664935","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788474269314","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}