{"product_id":"9788474268249","title":"Educació, dones i història","description":"\u003ch2\u003eEducació, dones i història\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una propuesta pedagógica fundamentada para incorporar la historia de las mujeres en el currículum educativo, específicamente en la etapa de la ESO. Julia Cabaleiro aborda la coeducación como marco general, analizando cómo el conocimiento histórico femenino ha sido sistemáticamente excluido. El libro propone líneas de actuación didáctica concretas que permiten visibilizar la experiencia histórica de las mujeres, respondiendo a la pregunta esencial sobre la finalidad de la educación y el tipo de sociedad que debe construir.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en dos partes complementarias. En la primera, la autora examina la coeducación como marco educativo general, analizando las investigaciones que consideran a las mujeres como sujetos activos de la educación y sus interrelaciones. En la segunda parte, se delimita una propuesta general con tres líneas de aplicación de la historia de las mujeres, diseñadas para compatibilizar el estudio de diferentes períodos históricos con diversas formas de transmisión de la memoria femenina. La obra parte de la constatación de que la relación de las mujeres con el conocimiento suele ir acompañada de un sentimiento de extrañeza, y busca poner fin a esta falta de reconocimiento de la experiencia histórica femenina en el ámbito educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCoeducación como marco educativo para la igualdad de género.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIncorporación de la historia de las mujeres en el currículum de la ESO.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de la exclusión histórica de las mujeres como sujetos de conocimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas didácticas para la transmisión de la memoria femenina en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión sobre la finalidad de la educación y la construcción de una sociedad inclusiva.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de secundaria, especialistas en ciencias sociales, pedagogos y estudiantes de educación interesados en integrar la perspectiva de género en su práctica educativa. También resulta de gran utilidad para historiadores y profesionales de la sociología que buscan herramientas concretas para aplicar la historia de las mujeres en el ámbito escolar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna base teórica sólida para comprender la necesidad de incluir la historia de las mujeres en la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLíneas de actuación didáctica concretas y aplicables en el aula de la ESO.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para visibilizar y transmitir la memoria histórica femenina de manera efectiva.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión crítica sobre el papel de la educación en la construcción de una sociedad más igualitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn puente entre la investigación histórica y la práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Cabaleiro Manzanedo, Julia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Icaria editorial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e SOCIOLOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e AKADEMEIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e noviembre de 2005\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 168\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 214 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra rigurosa y necesaria para el profesorado comprometido con la coeducación y la igualdad de género. Su principal valor reside en ofrecer una propuesta práctica y fundamentada para integrar la historia de las mujeres en el currículum, un ámbito tradicionalmente descuidado. La estructura en dos partes facilita tanto la comprensión teórica como la aplicación didáctica, lo que la convierte en un recurso útil para quienes buscan transformar la práctica educativa desde una perspectiva crítica e inclusiva.\u003c\/p\u003e","brand":"ICARIA EDITORIAL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53410369864027,"sku":"9788474268249","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847426824.jpg?v=1781909879","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788474268249","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}