{"product_id":"9788472991484","title":"Sistemas de perturbaciones, los","description":"\u003ch2\u003eSistemas de perturbaciones, los\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra presenta un método psicopedagógico original para abordar las perturbaciones en el ámbito educativo. El autor, Juan Antonio Castro Posada, propone un sistema estructurado que permite identificar, analizar y gestionar las dificultades que surgen en los procesos de enseñanza-aprendizaje. A través de un enfoque práctico y fundamentado, el libro ofrece herramientas para que educadores y psicopedagogos puedan intervenir de manera eficaz, transformando los obstáculos en oportunidades de desarrollo. Una guía esencial para profesionales que buscan comprender y mejorar la dinámica en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro desarrolla un modelo de análisis de las perturbaciones que interfieren en el aprendizaje, entendidas como desajustes en el sistema educativo. Castro Posada examina las causas y manifestaciones de estas alteraciones, desde las emocionales hasta las cognitivas, y propone estrategias de intervención basadas en la observación y la adaptación del entorno pedagógico. La obra se estructura en torno a un método que integra la teoría con la práctica, ofreciendo pautas claras para la detección temprana y la corrección de problemas. Se enfatiza la importancia de considerar al alumno como parte de un sistema interactivo, donde el docente actúa como facilitador del cambio.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eMétodo psicopedagógico para el análisis de perturbaciones educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de intervención en el aula para mejorar el aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdentificación de desajustes emocionales y cognitivos en el alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEnfoque sistémico de la relación entre docente, alumno y entorno.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas para la gestión de dificultades en el proceso educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a psicopedagogos, orientadores educativos, docentes y profesionales de la educación interesados en profundizar en el diagnóstico y tratamiento de las dificultades de aprendizaje. También resulta de utilidad para estudiantes de pedagogía y psicología que buscan un marco teórico-práctico para comprender las dinámicas perturbadoras en contextos escolares.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn método sistemático para abordar las perturbaciones en el aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas para la intervención psicopedagógica en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión profunda de las causas y efectos de los desajustes educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEnfoque actualizado y aplicable a la realidad escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para mejorar la comunicación y la dinámica en el entorno educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Juan Antonio Castro Posada\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad Pontificia de Salamanca\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Relectiones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 1985\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 96\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 180 x 120 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 126 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia dentro de la psicopedagogía española, que ofrece un enfoque estructurado y práctico para uno de los retos más complejos en el aula: la gestión de las perturbaciones. Su valor reside en la claridad del método propuesto y en su aplicabilidad directa, lo que la convierte en un recurso útil tanto para profesionales en activo como para estudiantes que se inician en el campo. Aunque breve en extensión, condensa los principios esenciales para intervenir con eficacia, manteniendo una perspectiva rigurosa y accesible.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53633686438235,"sku":"9788472991484","price":5.02,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/22263683485204.jpg?v=1784667905","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788472991484","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}