{"product_id":"9788470307928","title":"La Institución Libre de Enseñanza","description":"\u003ch2\u003eLa Institución Libre de Enseñanza\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece un análisis riguroso y completo sobre la Institución Libre de Enseñanza (ILE), la entidad que transformó la educación y la cultura en la España contemporánea. El lector descubrirá los orígenes, el ideario y el legado de este proyecto pedagógico, liderado por Francisco Giner de los Ríos, que impulsó la modernización del país a través de una enseñanza laica, liberal y humanista. Una obra esencial para comprender las bases de la renovación educativa española.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra examina en profundidad la historia de la Institución Libre de Enseñanza, desde su fundación en 1876 por un grupo de catedráticos universitarios de pensamiento progresista, hasta su impacto en la sociedad española. Se analizan los principios pedagógicos que defendía, como la libertad de cátedra, la coeducación, el contacto con la naturaleza y el fomento del espíritu crítico. El autor, Antonio Molero Pintado, desgrana las figuras clave del movimiento, especialmente la de Francisco Giner de los Ríos, y explica cómo la ILE se convirtió en un foco de renovación cultural, científica y educativa que influyó en generaciones de intelectuales y en la configuración de la España moderna.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eHistoria de la educación en España durante el siglo XIX y principios del XX.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl pensamiento pedagógico liberal y humanista de Francisco Giner de los Ríos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa lucha por la libertad de cátedra y la secularización de la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl impacto de la Institución Libre de Enseñanza en la renovación cultural y científica española.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLas estrategias y políticas educativas alternativas al modelo tradicional.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la pedagogía, la historia y las ciencias de la educación, así como a cualquier lector interesado en la historia intelectual y cultural de España. También resulta de gran valor para docentes, investigadores y personas vinculadas al ámbito de la innovación educativa que deseen conocer las raíces del pensamiento pedagógico progresista en nuestro país.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna comprensión profunda y documentada de uno de los proyectos educativos más influyentes de la historia de España.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender el debate entre educación tradicional y renovación pedagógica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis del contexto social y político que rodeó a la Institución Libre de Enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas sobre el legado de la ILE en la educación y la cultura contemporáneas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Molero Pintado, Antonio\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Biblioteca Nueva\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: BIBLIOTECA DE LA NUEVA EDUCACION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: agosto de 2000\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 288\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 513 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes deseen adentrarse en el estudio de la Institución Libre de Enseñanza con rigor y claridad. Antonio Molero Pintado logra sintetizar un período complejo de la historia educativa española, ofreciendo al lector tanto los fundamentos ideológicos como las realizaciones prácticas de la ILE. Su enfoque académico y bien estructurado la convierte en una herramienta útil tanto para la consulta especializada como para la lectura divulgativa, destacando por su capacidad para contextualizar el papel de la institución en la modernización del país.\u003c\/p\u003e","brand":"BIBLIOTECA NUEVA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53406690148699,"sku":"9788470307928","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978847030792.jpg?v=1781837897","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788470307928","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}