{"product_id":"9788467590845","title":"Educar para un mundo cambiante","description":"\u003ch2\u003eEducar para un mundo cambiante\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDavid Perkins aborda en esta obra una de las preguntas más incómodas y relevantes del sistema educativo: ¿qué conocimiento escolar tiene un valor real para la vida de los estudiantes? Frente a planes de estudio saturados de información desconectada de la práctica, el autor propone un modelo de enseñanza centrado en lo verdaderamente esencial. Este libro ofrece un marco teórico y práctico para que docentes y educadores puedan seleccionar contenidos, diseñar experiencias de aprendizaje y evaluar el progreso de sus alumnos con un criterio claro: prepararlos para los desafíos de un futuro incierto, en lugar de solo para aprobar exámenes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de una reflexión cotidiana en las aulas: cuando un estudiante pregunta \"¿para qué sirve esto?\", no siempre está siendo escéptico sin motivo. A veces, su duda señala una carencia real del currículo. David Perkins retoma la crítica de John Dewey y la actualiza para el siglo XXI, argumentando que gran parte de lo que se enseña en las escuelas tiene poco valor para la vida fuera de ellas. La obra propone un cambio de enfoque: pasar de una educación que acumula información a una que cultiva \"conocimiento valioso\", es decir, aquel que permite comprender el mundo, tomar decisiones informadas, participar como ciudadano activo y desenvolverse en contextos profesionales, familiares y sociales. El autor no solo diagnostica el problema, sino que ofrece criterios concretos para que los educadores identifiquen qué enseñar, cómo enseñarlo y cómo asegurarse de que el aprendizaje sea útil a largo plazo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRelevancia del conocimiento escolar frente a las demandas de la vida real.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCriterios para seleccionar contenidos educativos con valor práctico y duradero.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCrítica al currículo tradicional basado en la acumulación de información descontextualizada.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuesta de una educación centrada en la comprensión profunda y la aplicación del saber.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para conectar el aprendizaje con los desafíos profesionales, cívicos y personales del futuro.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, directores de centros escolares, formadores de profesorado, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como a padres y madres interesados en comprender cómo mejorar la calidad del aprendizaje de sus hijos. También resultará de utilidad a profesionales del ámbito de la innovación educativa que buscan fundamentos sólidos para repensar el currículo y las metodologías de enseñanza.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco conceptual claro para distinguir entre conocimiento útil y conocimiento superfluo en el currículo escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCriterios prácticos para rediseñar la enseñanza priorizando lo esencial y significativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para responder con fundamento a la pregunta del estudiante sobre la utilidad de lo que aprende.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva actualizada que conecta el pensamiento de John Dewey con los retos educativos del siglo XXI.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOrientaciones para evaluar si lo que se enseña realmente prepara a los alumnos para un mundo cambiante.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Perkins , David\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: EDICIONES SM\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: BIBLIOTECA INNOVACION EDUCATIVA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 245\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 434 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEducar para un mundo cambiante ofrece una reflexión necesaria y bien fundamentada sobre el sentido de la educación obligatoria. David Perkins no se limita a criticar el sistema, sino que proporciona un enfoque práctico para que los educadores puedan tomar decisiones curriculares más conscientes. Su propuesta de priorizar el \"conocimiento valioso\" resulta especialmente relevante en un contexto de sobrecarga informativa y cambios acelerados. Es un libro que invita a la acción sin caer en dogmatismos, y que puede servir como punto de partida para debates y transformaciones reales en los centros educativos.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES SM","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53528589730139,"sku":"9788467590845","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978846759084.jpg?v=1783398157","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788467590845","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}