{"product_id":"9788466574860","title":"La TIC para la igualdad","description":"\u003ch2\u003eLa TIC para la igualdad\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso sobre el papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas para promover la igualdad en el ámbito educativo y social. Los autores, Julio Cabrero Almenara y José Fernández Batanero, exploran cómo las TIC pueden contribuir a reducir brechas digitales y sociales, fomentando la inclusión y la equidad. El libro presenta un enfoque práctico y reflexivo, combinando fundamentos teóricos con propuestas de aplicación real, dirigido a docentes, pedagogos y profesionales interesados en la integración de la tecnología con un compromiso social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra examina el potencial transformador de las TIC en contextos educativos y sociales, centrándose en su capacidad para facilitar la igualdad de oportunidades. Se abordan cuestiones como el acceso universal a la tecnología, la eliminación de barreras de género, culturales y económicas, y el diseño de entornos de aprendizaje inclusivos. A través de un análisis crítico, los autores proponen estrategias para utilizar las herramientas digitales como vehículo de equidad, destacando la importancia de una formación docente adecuada y de políticas educativas que garanticen la participación de todos los colectivos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eBrecha digital y exclusión social en el acceso a las TIC\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIgualdad de género en el uso y diseño de tecnologías educativas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInclusión educativa a través de recursos digitales accesibles\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación del profesorado para una integración equitativa de las TIC\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePolíticas públicas para la democratización del conocimiento tecnológico\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación, profesionales de la intervención social y responsables de políticas educativas interesados en la intersección entre tecnología y justicia social. También resulta de utilidad para investigadores que busquen fundamentos teóricos y prácticos sobre cómo las TIC pueden actuar como catalizadoras de la igualdad en entornos diversos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión crítica y fundamentada sobre el potencial igualador de las TIC en la educación y la sociedad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias concretas para diseñar e implementar proyectos tecnológicos inclusivos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para identificar y superar las barreras que perpetúan la desigualdad digital.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco de reflexión sobre el papel del educador como agente de cambio en la era digital.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para integrar la perspectiva de género y diversidad en el uso pedagógico de la tecnología.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: CABRERO ALMENARA, JULIO; FERNANDEZ BATANERO, JOSE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial MAD\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Rústica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: junio de 2007\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 270\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 100 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan entender la relación entre tecnología y equidad desde una perspectiva educativa. Su enfoque equilibrado entre teoría y práctica la convierte en un recurso valioso para profesionales que deseen aplicar las TIC con un propósito social claro. Aunque su publicación data de 2007, los principios y reflexiones que plantea siguen siendo pertinentes en el debate actual sobre inclusión digital y justicia social.\u003c\/p\u003e","brand":"MAD","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53528672502107,"sku":"9788466574860","price":17.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978846657486.jpg?v=1783399383","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788466574860","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}