{"product_id":"9788460050254","title":"L'escola normal dels mestres en els seus origens i el reformisme liberal","description":"\u003ch2\u003eL'escola normal dels mestres en els seus origens i el reformisme liberal\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra analiza los orígenes de la Escuela de Maestros de Palma y su conexión con el reformismo liberal del siglo XIX. El autor examina el papel de esta institución en la sociedad mallorquina, destacando su impacto en la lengua y la cultura locales. A través de un estudio riguroso, el libro revela cómo la Escuela Normal se convirtió en un instrumento de desculturización, promoviendo el castellano como única lengua de cultura y marginando sistemáticamente el catalán de Mallorca. Un análisis imprescindible para comprender las dinámicas educativas y lingüísticas de la época.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en la creación y los primeros años de la Escuela Normal de Maestros de Palma, enmarcándola dentro del contexto del reformismo liberal. La investigación explora las motivaciones sociales y políticas que llevaron a su fundación y examina las consecuencias de su implantación en la sociedad mallorquina. El autor plantea una tesis central: la Escuela Normal, lejos de ser un mero centro de formación docente, actuó como un agente activo de desculturización. A través de la imposición del castellano como único vehículo válido para la transmisión del conocimiento, la institución contribuyó al abandono sistemático de la lengua propia de Mallorca y a la introducción de una cultura foránea y desarraigada. La obra desentraña este proceso, ofreciendo una mirada crítica a los orígenes del sistema educativo moderno en las Islas Baleares.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eHistoria de la educación en Mallorca durante el siglo XIX.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl reformismo liberal y su influencia en la creación de instituciones educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa Escuela Normal de Palma como herramienta de homogeneización lingüística y cultural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl conflicto entre la lengua propia (catalán de Mallorca) y la lengua impuesta (castellano) en el ámbito educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcesos de desculturización y pérdida de identidad lingüística en contextos de centralización educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a historiadores, sociólogos, filólogos y profesionales de la educación interesados en la historia de la enseñanza en España y en los procesos de construcción nacional y lingüística. También resulta de gran utilidad para estudiantes universitarios de carreras relacionadas con la historia, la pedagogía o la lingüística, así como para cualquier lector interesado en la historia social y cultural de Mallorca y en las políticas educativas del siglo XIX.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis detallado y crítico de los orígenes de la formación del magisterio en Mallorca.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna comprensión profunda del papel de la escuela en los procesos de cambio lingüístico y cultural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva documentada sobre la relación entre reformismo liberal, educación e identidad regional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender la génesis de un conflicto lingüístico que ha marcado la historia contemporánea de las Islas Baleares.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: MULET TROBAT; BARTOMEU\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Edicions UIB\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Catalán\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: HISTORIA DE LA EDUCACION, HISTORIA LOCAL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: ALTRES OBRES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 1987\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 121\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 220.0 x 170.0\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 220.0\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de investigación académica que ofrece una mirada incisiva y necesaria sobre un aspecto poco tratado de la historia educativa de Mallorca. Su valor reside en la claridad con que expone la tesis de la Escuela Normal como agente de desculturización, sustentada en un análisis histórico riguroso. Para el lector especializado o interesado en la historia social y lingüística de las Islas Baleares, este libro proporciona una base documental y una perspectiva crítica que enriquecen la comprensión de las dinámicas culturales del siglo XIX.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONS UIB","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53609256190299,"sku":"9788460050254","price":7.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978846005025.jpg?v=1784221504","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788460050254","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}