{"product_id":"9788460049562","title":"Diálogos de Aritmética Práctica y Especulativa (1562)","description":"\u003ch2\u003eDiálogos de Aritmética Práctica y Especulativa (1562)\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra, publicada originalmente en 1562, es un testimonio excepcional del pensamiento matemático del Renacimiento español. El lector encontrará un diálogo didáctico que combina la aritmética práctica, centrada en cálculos útiles para la vida cotidiana y el comercio, con la aritmética especulativa, que explora los fundamentos teóricos de los números. El valor principal de este libro reside en ofrecer una ventana directa a cómo se enseñaban y comprendían las matemáticas en el siglo XVI, combinando rigor intelectual con una accesible estructura dialogada.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura como una conversación entre un maestro y un discípulo, un recurso pedagógico habitual en la época. A través de este intercambio, Juan Pérez de Moya desglosa los principios básicos de la aritmética, desde las operaciones elementales hasta conceptos más abstractos como las proporciones y las progresiones. La parte práctica se enfoca en problemas aplicados al comercio, la medición de tierras y la gestión de monedas, mientras que la parte especulativa invita a reflexionar sobre la naturaleza del número y la lógica matemática. Es, en esencia, un manual renacentista que busca educar tanto en la utilidad como en la belleza de la aritmética.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEnseñanza de la aritmética en el siglo XVI a través del diálogo pedagógico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAritmética práctica aplicada al comercio, la medición y las finanzas de la época.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAritmética especulativa o teórica, explorando los fundamentos del número y la proporción.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHistoria de la ciencia y el pensamiento matemático en el Renacimiento español.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDidáctica de las matemáticas y métodos de transmisión del conocimiento histórico.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está recomendado para historiadores de la ciencia, matemáticos interesados en la evolución de su disciplina, estudiantes de pedagogía que investiguen métodos de enseñanza históricos, y cualquier lector curioso por conocer cómo se concebían y enseñaban las matemáticas hace más de cuatro siglos. También es una lectura valiosa para quienes aprecian los textos clásicos y las ediciones facsimilares o anotadas de obras fundamentales.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva única sobre el origen de los métodos de enseñanza matemática.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión del contexto histórico y cultural de la ciencia en el Renacimiento español.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAcceso directo a un texto clásico de la aritmética, con su lenguaje y estructura originales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn ejemplo de cómo la teoría y la práctica se integraban en la educación del siglo XVI.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMaterial de referencia para estudios comparativos entre la matemática antigua y la moderna.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Juan Pérez de Moya\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: CLASICOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 1987\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 106\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 210 x 150 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 200 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una edición en formato de bolsillo de un clásico de la literatura matemática española, accesible tanto por su tamaño como por su contenido. La obra de Pérez de Moya es relevante no solo por su valor histórico, sino también por su enfoque didáctico, que facilita la comprensión de conceptos aritméticos desde una perspectiva renacentista. Para el público interesado en la historia de la ciencia o en las raíces de la educación matemática, este libro ofrece una oportunidad única de conectar con el pasado intelectual de forma directa y enriquecedora.\u003c\/p\u003e","brand":"PRENSAS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53633898938715,"sku":"9788460049562","price":5.61,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978846004956.jpg?v=1784670049","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788460049562","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}