{"product_id":"9788449333705","title":"Art Thinking","description":"\u003ch2\u003eArt Thinking\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eArt Thinking propone una revolución silenciosa en el ámbito educativo a través del arte y la creatividad. María Acaso y Clara Megías ofrecen una perspectiva provocadora para transformar la enseñanza, alejándola del tedio y acercándola a la realidad del alumnado. Este libro presenta un método práctico que invita a docentes, alumnos y familias a repensar la escuela mediante pequeños actos cotidianos y gestos simbólicos. Con un enfoque disruptivo, las autoras demuestran cómo el pensamiento artístico puede ser la herramienta clave para devolver el sentido y la emoción al aprendizaje, convirtiendo el aula en un espacio de experimentación y cambio real.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eArt Thinking aborda la crisis de desconexión que sufren muchos estudiantes en el sistema educativo actual. Las autoras diagnostican que las clases se han convertido en un tedio alejado de la realidad de los alumnos y proponen una solución radical: utilizar el arte no como una asignatura más, sino como una forma de pensar y actuar. El libro desarrolla cómo aplicar el pensamiento artístico para cuestionar las estructuras educativas tradicionales, fomentar la creatividad y generar experiencias de aprendizaje significativas. A través de ejemplos concretos y propuestas como \"llevar una sandía a clase\", se exploran estrategias para romper la rutina, estimular la curiosidad y devolver el protagonismo al estudiante en su propio proceso de aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTransformación del sistema educativo mediante el pensamiento artístico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso de la creatividad como herramienta pedagógica disruptiva\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReconexión entre la escuela y la realidad del alumnado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias prácticas para docentes basadas en gestos simbólicos y actos cotidianos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRol activo de alumnos, profesores y familias en el cambio educativo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas que buscan metodologías innovadoras para revitalizar su práctica en el aula. También resulta de gran interés para estudiantes de pedagogía, ciencias de la educación y bellas artes, así como para padres y madres comprometidos con una educación más significativa. Profesionales del ámbito cultural, artistas y educadores sociales encontrarán en Art Thinking un marco teórico-práctico para aplicar el arte como motor de cambio en contextos educativos formales e informales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico sólido que justifica por qué el arte es esencial para transformar la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas y ejercicios concretos para aplicar el pensamiento artístico en el aula\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna nueva mirada sobre el rol del docente como facilitador de experiencias creativas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para involucrar a las familias en el proceso de cambio educativo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para diseñar clases que conecten emocional e intelectualmente con los estudiantes\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Acaso, María; Megías, Clara\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Ediciones Paidós\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Educación pedagogía, filosofía y teoría de la educación, estrategias y políticas educativas, educación inclusiva, educación multicultural, organización y gestión educativa, planificación educativa, formación docente, destrezas y técnicas de enseñanza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e junio de 2017\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 240\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 564 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eArt Thinking se presenta como una obra necesaria en un momento de profunda reflexión sobre el modelo educativo. Su principal valor reside en ofrecer una alternativa concreta y fundamentada al discurso academicista, demostrando que el arte no es un adorno sino un motor de transformación pedagógica. Las autoras logran un equilibrio entre la crítica al sistema y la propuesta de acciones viables, haciendo que el libro sea útil tanto para quienes buscan inspiración como para quienes necesitan herramientas prácticas. Es una lectura recomendada para cualquier profesional de la educación que desee cuestionar sus prácticas y explorar nuevos caminos para conectar con sus alumnos.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES PAIDÓS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53477058314587,"sku":"9788449333705","price":19.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978844933370.jpg?v=1782869182","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788449333705","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}