{"product_id":"9788449329296","title":"La mente no escolarizada","description":"\u003ch2\u003eLa mente no escolarizada\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eHoward Gardner, reconocido psicólogo y creador de la teoría de las inteligencias múltiples, aborda en esta obra uno de los problemas más profundos de la educación: la distancia entre lo que se enseña en las escuelas y lo que realmente comprenden los estudiantes. El autor sostiene que los alumnos llegan al aula con teorías propias y sólidas sobre el mundo, pero estas rara vez son aprovechadas o desafiadas por el sistema educativo. A través de investigaciones en física, historia y letras, Gardner propone una reestructuración práctica de la enseñanza, basada en modelos que conecten el aprendizaje académico con el conocimiento intuitivo del niño.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de una constatación inquietante: los estudiantes, incluso después de recibir instrucción formal, mantienen concepciones erróneas y resistentes al cambio sobre cómo funciona el mundo. Gardner analiza cómo la mente infantil desarrolla explicaciones espontáneas que, aunque útiles en la vida cotidiana, chocan con el conocimiento disciplinar. A partir de experimentos reales en aulas y del estudio de oficios tradicionales, el autor demuestra que es posible diseñar entornos educativos que integren el saber intuitivo del alumno con los conceptos científicos, históricos y literarios. La obra no se limita a la crítica, sino que ofrece una hoja de ruta concreta para transformar la práctica educativa, haciendo del aprendizaje un proceso más significativo y duradero.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEl conflicto entre el conocimiento intuitivo del niño y el conocimiento académico formal.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa resistencia al cambio conceptual en la educación y cómo superarla.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos educativos basados en el aprendizaje de oficios como alternativa pedagógica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa reestructuración de la escuela desde la práctica, no desde la teoría abstracta.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl desarrollo cognitivo aplicado a disciplinas como la física, la historia y las letras.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, psicólogos educativos, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y cualquier persona interesada en comprender por qué la enseñanza tradicional a menudo no logra sus objetivos. También resulta de gran valor para padres que deseen entender cómo aprenden realmente sus hijos y cómo pueden apoyar un aprendizaje más profundo y significativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna comprensión clara de por qué los estudiantes suelen ignorar lo que se les enseña en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias prácticas para conectar el conocimiento intuitivo del alumno con el currículo escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos reales de experimentos educativos en disciplinas como la física, la historia y la literatura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque renovador que sitúa la práctica educativa por encima de las teorías abstractas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para diseñar experiencias de aprendizaje más efectivas y duraderas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Gardner, Howard\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Ediciones Paidós\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Ficción moderna y contemporánea, Sociedad y cultura: general, Psicología, Educación pedagogía, Estrategias y políticas educativas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Biblioteca Howard Gardner\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e septiembre de 2013\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 296\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 462 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa mente no escolarizada es una obra de referencia para quienes buscan entender las raíces del fracaso escolar desde una perspectiva cognitiva. Howard Gardner no solo diagnostica el problema, sino que ofrece soluciones fundamentadas en la investigación y la práctica. Su enfoque, alejado de dogmas pedagógicos, resulta útil tanto para profesionales de la educación como para cualquier lector interesado en los procesos de aprendizaje. Un libro que invita a repensar la escuela desde una mirada más realista y efectiva.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES PAIDÓS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53477060018523,"sku":"9788449329296","price":22.9,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978844932929.jpg?v=1782869249","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788449329296","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}