{"product_id":"9788449306440","title":"Estilos de pensamiento","description":"\u003ch2\u003eEstilos de pensamiento\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece una perspectiva reveladora sobre cómo nuestra forma de pensar influye en el éxito académico y profesional, más allá del talento innato. El psicólogo Robert J. Sternberg desafía la creencia convencional de que las calificaciones y los tests de aptitudes miden la inteligencia real. A través de ejemplos accesibles y anécdotas, el autor presenta una teoría que explica por qué el conflicto entre nuestro estilo de pensamiento personal y las exigencias del entorno puede llevar al fracaso, mientras que la compatibilidad entre ambos puede ser la clave del éxito.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra explora la teoría de los estilos de pensamiento, argumentando que la inteligencia no se mide únicamente por el rendimiento académico o laboral. Sternberg sostiene que el método de pensar es más importante que el contenido del conocimiento. El libro analiza cómo los sistemas educativos y laborales tienden a favorecer ciertos estilos de pensamiento (como el conformismo) sobre otros, lo que lleva a que muchas personas con talento real no sean reconocidas. A través de estudios científicos y experiencias personales, el autor demuestra que el fracaso puede ser el resultado de un desajuste entre el estilo de pensamiento individual y el institucional, y no de una falta de capacidad. La obra invita a reflexionar sobre cómo se valora el talento y propone una nueva forma de entender el aprendizaje y el rendimiento.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTeoría de los estilos de pensamiento y su clasificación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCrítica a los métodos tradicionales de evaluación de la inteligencia (tests de aptitudes y calificaciones escolares).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre el estilo de pensamiento individual y el éxito académico y profesional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl conflicto entre el conformismo institucional y las capacidades reales de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa compatibilidad entre estilos de pensamiento personales e institucionales como factor determinante del éxito o el fracaso.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a psicólogos, educadores, estudiantes de psicología y ciencias sociales, así como a cualquier persona interesada en comprender por qué el talento no siempre se traduce en éxito. También es especialmente útil para profesionales que buscan mejorar su rendimiento laboral y para padres que desean entender mejor el potencial de sus hijos más allá de las notas escolares.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna nueva perspectiva para entender por qué algunas personas con alto potencial no destacan en entornos académicos o laborales tradicionales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para identificar y aprovechar el propio estilo de pensamiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna crítica fundamentada a los sistemas de evaluación convencionales, ofreciendo una visión más inclusiva del talento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para reducir el conflicto entre el estilo personal y las exigencias institucionales, mejorando así las oportunidades de éxito.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Sternberg; Robert J.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Ediciones Paidós\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Sociedad y Cultura: General, Psicología, Psicología Clínica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Saberes Cotidianos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 1999\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 240\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 21.0 cm x 13.5 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 282.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra fundamental para quienes buscan ir más allá de las mediciones superficiales de la inteligencia. Sternberg ofrece un análisis riguroso y accesible que invita a cuestionar los criterios con los que se evalúa el talento en la sociedad actual. Su enfoque en la compatibilidad entre estilos de pensamiento y entornos institucionales resulta especialmente relevante para educadores y profesionales, ya que proporciona una base sólida para repensar la forma en que se fomenta el aprendizaje y se reconoce el potencial. Un libro que sigue siendo de gran actualidad y utilidad para su público objetivo.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES PAIDÓS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53565678879067,"sku":"9788449306440","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978844930644.jpg?v=1783679355","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788449306440","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}