{"product_id":"9788449026522","title":"La construcciù de les identitats i l'ensenyament de les CiÄncies Socials, de la Geografia i de la Hi","description":"\u003ch2\u003eLa construcciù de les identitats i l'ensenyament de les CiÄncies Socials, de la Geografia i de la Hi\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra recoge las ponencias presentadas en las VI Jornadas Internacionales de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, y ofrece un análisis profundo sobre cómo la enseñanza de la Geografía y la Historia contribuye a la construcción de identidades. El lector encontrará reflexiones teóricas y propuestas prácticas para integrar la diversidad cultural y la memoria histórica en el aula, fomentando un pensamiento crítico y una ciudadanía activa. Un recurso esencial para docentes e investigadores que buscan renovar sus metodologías educativas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la relación entre la didáctica de las ciencias sociales y la formación de identidades individuales y colectivas. A través de las contribuciones de diversos especialistas, se exploran temas como el papel del currículo escolar en la transmisión de narrativas históricas, la gestión de la diversidad cultural en el aula, y las estrategias pedagógicas para abordar conflictos identitarios. Se analizan casos prácticos y se proponen enfoques innovadores para que la enseñanza de la geografía, la historia y las ciencias sociales no solo transmita conocimientos, sino que también promueva la reflexión crítica sobre quiénes somos y cómo nos relacionamos con los demás.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eConstrucción de identidades a través de la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDidáctica de la Geografía y la Historia en contextos multiculturales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInvestigación en metodologías de enseñanza de las ciencias sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCurrículo escolar y transmisión de la memoria histórica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación del pensamiento crítico y la ciudadanía activa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de educación secundaria y universitaria especializados en ciencias sociales, geografía e historia, así como a investigadores y estudiantes de pedagogía y didáctica. También resulta de interés para profesionales de la educación interesados en la innovación curricular y en el tratamiento de la diversidad cultural y la identidad en el ámbito escolar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada y crítica sobre el papel de las ciencias sociales en la construcción de identidades.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias didácticas concretas para abordar la diversidad cultural y la memoria histórica en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones fundamentadas de expertos en didáctica, fruto de jornadas internacionales de investigación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para fomentar el pensamiento crítico y la participación ciudadana entre los estudiantes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico-práctico para renovar la enseñanza de la geografía y la historia.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Joan Pagés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Catalán\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Didáctica y metodología\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Documents\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Tapa blanda\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2010\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 230\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 23.0 cm x 16.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 513.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra representa una contribución relevante para el ámbito de la didáctica de las ciencias sociales, al conectar la teoría educativa con la práctica docente en un tema de gran actualidad como es la construcción de identidades. La recopilación de ponencias de expertos internacionales garantiza un enfoque plural y riguroso, ideal para profesionales que buscan actualizar sus conocimientos y metodologías. Su lectura resulta especialmente útil para aquellos docentes que deseen integrar una perspectiva crítica y reflexiva en su enseñanza, promoviendo un aprendizaje significativo y comprometido con la realidad social.\u003c\/p\u003e","brand":"SERVEI DE PUBLICACIONS DE LA UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53539353952603,"sku":"9788449026522","price":13.3,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/9788449026522.jpg?v=1783487438","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788449026522","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}