{"product_id":"9788447203901","title":"¿COMO NOS VEN LOS DEMAS?","description":"\u003ch2\u003e¿COMO NOS VEN LOS DEMAS?\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro aborda la paradoja que inquieta a las sociedades occidentales contemporáneas: cómo es posible que, a pesar de contar con el sistema educativo más desarrollado y con una inversión millonaria, el prestigio social de la educación haya disminuido. A través de una reflexión profunda, la obra invita a responsables educativos, comunicadores y docentes a comprender las tendencias y expectativas que la sociedad proyecta sobre el mundo de la educación. El valor principal de esta lectura es ofrecer una herramienta para analizar la imagen social del sistema educativo, identificar posibles distorsiones y corregir el rumbo sin perder la identidad pedagógica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se estructura en torno a la pregunta central de por qué ha descendido el prestigio social de la educación en las sociedades occidentales a pesar de las mejoras sustanciales en el sistema. Analiza cómo los medios de comunicación, con la intención de señalar deficiencias, pueden estar contribuyendo a fomentar una imagen social negativa que, paradójicamente, empeora el funcionamiento del sistema. Asimismo, el libro propone a los docentes un ejercicio de autoconocimiento: saber cómo los perciben los demás puede ser tan revelador como escuchar la propia voz grabada. La obra no solo describe el problema, sino que ofrece una vía para corregir errores, enmendar actitudes y atender expectativas sociales, manteniendo la identidad profesional.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePrestigio social del sistema educativo en las sociedades occidentales contemporáneas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre inversión educativa y percepción pública de la calidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePapel de los medios de comunicación en la construcción de la imagen social de la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAutopercepción del docente frente a la imagen proyectada hacia la sociedad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para mejorar la comunicación y la confianza entre el sistema educativo y la ciudadanía.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a responsables y gestores del sistema educativo, docentes de todos los niveles, profesionales de la comunicación interesados en el ámbito educativo, así como a estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación que deseen comprender la dinámica entre la educación y su percepción social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión fundamentada sobre la paradoja entre la mejora del sistema educativo y la caída de su prestigio social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender cómo los medios de comunicación pueden influir en la imagen pública de la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna herramienta de autoevaluación para que los docentes confronten su propia imagen con la percepción externa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePautas para corregir actitudes y expectativas sin renunciar a la identidad pedagógica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica y constructiva para mejorar la relación entre la educación y la sociedad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Sin autor\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de P\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Educación Pedagogía\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Arquitecto. Textos de Doctorado del I.U.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e No disponible\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 168\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e No disponible\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 100 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de gran utilidad para quienes deseen comprender la compleja relación entre el sistema educativo y su percepción social. Su enfoque crítico y reflexivo la convierte en un recurso valioso tanto para profesionales de la educación como para comunicadores, al ofrecer pistas sobre cómo la imagen pública puede influir en el funcionamiento real del sistema. Es una lectura recomendada para aquellos que buscan ir más allá del diagnóstico y explorar vías de mejora desde la autocrítica y el conocimiento de las expectativas sociales.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL UNIVERSIDAD DE SEVILLA-SECRETARIADO DE P","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53503638274395,"sku":"9788447203901","price":24.03,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978844720390.jpg?v=1783115508","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788447203901","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}