{"product_id":"9788445126394","title":"LET'S EAT SOME FRUIT","description":"\u003ch2\u003eLET'S EAT SOME FRUIT\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro es una unidad didáctica de inglés diseñada para ser aplicada en el aula con alumnos de tres años. Su objetivo principal es fomentar el aprendizaje temprano de lenguas extranjeras, utilizando la fruta como tema central para introducir vocabulario y estructuras básicas de una forma lúdica y accesible. La obra ofrece un recurso práctico para que los docentes de Educación Infantil integren el inglés en el currículo de manera natural y efectiva, aprovechando la curiosidad innata de los más pequeños.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra presenta una secuencia de actividades y propuestas pedagógicas centradas en el tema de la fruta, pensadas para niños de tres años. A través de juegos, canciones, ejercicios de repetición y materiales visuales, se busca que los alumnos adquieran un primer contacto con el idioma inglés de forma significativa. El enfoque es eminentemente práctico, ofreciendo al profesorado herramientas para trabajar el vocabulario de las frutas, los colores y las expresiones sencillas relacionadas con la comida, todo ello dentro de un contexto de aprendizaje temprano y motivador.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEnseñanza del inglés como lengua extranjera en Educación Infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodología didáctica para el aprendizaje temprano de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVocabulario básico de frutas en inglés.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de gamificación y actividades lúdicas para el aula de tres años.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración curricular de la lengua inglesa en el segundo ciclo de Educación Infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a maestros y maestras de Educación Infantil, especialmente a aquellos que imparten clase en el nivel de tres años y buscan recursos estructurados para iniciar a sus alumnos en el aprendizaje del inglés. También resulta de interés para educadores, coordinadores pedagógicos y estudiantes de magisterio que deseen conocer propuestas prácticas para la enseñanza de idiomas en edades tempranas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn recurso didáctico listo para usar, que ahorra tiempo de preparación al docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna metodología probada y adaptada a las capacidades cognitivas y de atención de niños de tres años.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eActividades que integran el aprendizaje del idioma con el desarrollo de habilidades motrices y cognitivas propias de la edad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque lúdico que favorece la motivación y la participación activa de los alumnos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eContenido alineado con la línea de fomento del aprendizaje temprano de lenguas extranjeras promovido por la Comunidad de Madrid.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Espinosa Imedio; José Manuel\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Comunidad de Madrid. Publicaciones Oficiales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: ESCUELAS SECUNDARIAS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: CONSEJERIA DE EDUCACION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2004\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 66\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 300.0 x 210.0\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 9999.99\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un material didáctico específico y funcional, que cumple con su propósito de ofrecer una unidad didáctica completa para la enseñanza del inglés en el aula de tres años. Su valor reside en la practicidad y en la claridad de las propuestas, lo que lo convierte en una herramienta útil para el docente que busca recursos inmediatos y coherentes con el currículo de Educación Infantil. Aunque su enfoque es muy concreto y limitado a un tema y una edad, su aplicación directa y su orientación pedagógica lo hacen recomendable para profesionales del sector.\u003c\/p\u003e","brand":"COMUNIDAD DE MADRID. PUBLICACIONES OFICIALES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53590936224091,"sku":"9788445126394","price":6.49,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/24470683485194.jpg?v=1783977385","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788445126394","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}