{"product_id":"9788439387220","title":"Informe sobre el risc de fracàs escolar a Catalunya","description":"\u003ch2\u003eInforme sobre el risc de fracàs escolar a Catalunya\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste informe, elaborado por el Consejo de Trabajo Económico y Social de Cataluña, ofrece un análisis exhaustivo del riesgo de fracaso escolar en la educación secundaria obligatoria (ESO) en Cataluña. A través de una metodología rigurosa, la obra caracteriza al alumnado en situación de vulnerabilidad académica e identifica los factores determinantes que explican este fenómeno. El lector encontrará un estudio estructurado en nueve capítulos, con un resumen ejecutivo, anexos y bibliografía, que proporciona una base sólida para comprender la problemática y orientar políticas educativas destinadas a reducir su incidencia.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se centra en el análisis del fracaso escolar en la ESO en Cataluña, abordando tanto la caracterización del alumnado en riesgo como la identificación de los factores que lo explican. El estudio se estructura en nueve capítulos que examinan desde el contexto socioeconómico y familiar hasta las dinámicas escolares y los recursos disponibles. Incluye un resumen ejecutivo que sintetiza las principales conclusiones, así como anexos y documentación complementaria que detallan la metodología empleada y los datos recopilados. El objetivo último es ofrecer aportaciones concretas que puedan ser consideradas en el desarrollo de políticas educativas efectivas para reducir el fracaso escolar.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCaracterización del alumnado en situación de riesgo de fracaso escolar en la ESO.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdentificación y priorización de factores explicativos del fracaso escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis del contexto socioeconómico y familiar como variable determinante.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas para el desarrollo de políticas educativas orientadas a la reducción del abandono escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodología de investigación aplicada al estudio del sistema educativo catalán.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste informe está dirigido a profesionales del ámbito educativo, investigadores en ciencias sociales, responsables de políticas públicas, equipos directivos de centros escolares y docentes interesados en comprender las causas del fracaso escolar en Cataluña. También resulta de utilidad para estudiantes de pedagogía, sociología y ciencias de la educación que busquen datos y análisis rigurosos sobre la problemática.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn diagnóstico detallado y basado en datos del riesgo de fracaso escolar en la ESO en Cataluña.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa identificación priorizada de los factores que influyen en el rendimiento académico del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecomendaciones prácticas y fundamentadas para orientar políticas educativas y actuaciones concretas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDocumentación metodológica que permite replicar o ampliar el análisis en otros contextos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integral que combina el análisis cuantitativo con la reflexión cualitativa sobre el sistema educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Olivella Pedrola, Marta; Boada Jané, Cristina; Miñarro Acosta, Eva; Riudor i Pons, Xavier; Herrera Aragó\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Generalitat de Catalunya\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: cat\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: SOCIEDAD Y CIENCIAS SOCIALES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: ESTUDIS I INFORMES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: marzo de 2011\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 332\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 821 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un estudio riguroso y bien documentado que aborda una problemática clave del sistema educativo catalán. Su enfoque analítico y su orientación práctica lo convierten en una herramienta útil tanto para la investigación académica como para la toma de decisiones en el ámbito de las políticas educativas. La publicación resulta especialmente relevante para quienes buscan comprender en profundidad los factores que inciden en el fracaso escolar y desean contar con datos fiables para fundamentar propuestas de mejora.\u003c\/p\u003e","brand":"GENERALITAT DE CATALUNYA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53455719694683,"sku":"9788439387220","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843938722.jpg?v=1782553417","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788439387220","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}