{"product_id":"9788439374060","title":"Geografies adolescents a secundària. Posicionaments culturals i realcionals dels i les joves d'orige","description":"\u003ch2\u003eGeografies adolescents a secundària. Posicionaments culturals i relacionals dels i les joves d'orige\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra, ganadora del Premio Juventud 2004, ofrece una investigación sociológica rigurosa sobre el mundo adolescente en el contexto escolar. El autor analiza cómo los jóvenes construyen significados y establecen relaciones en un entorno marcado por una creciente diversidad cultural. A partir de su tesis doctoral, Miquel Àngel Alegre desentraña los posicionamientos culturales y relacionales de los estudiantes de secundaria, proporcionando una visión profunda y actualizada de las dinámicas sociales juveniles. Un estudio esencial para comprender las geografías sociales que configuran la experiencia educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro examina las complejas interacciones sociales y culturales que se producen entre los adolescentes en la escuela secundaria. Se centra en cómo los jóvenes de origen diverso negocian sus identidades y posiciones dentro del espacio escolar. La investigación explora los vínculos que establecen, las diferencias culturales que emergen y cómo estas influyen en su experiencia educativa y en la construcción de su mundo social. El autor utiliza un enfoque metodológico sólido para mapear las \"geografías\" relacionales y culturales que definen la vida adolescente en el instituto.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSociología de la juventud y la adolescencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiversidad cultural en el contexto escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelaciones sociales y posicionamientos identitarios entre adolescentes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDinámicas de inclusión y exclusión en el aula y el centro educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodología de investigación social aplicada al mundo juvenil.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a sociólogos, pedagogos, educadores sociales, docentes de secundaria, estudiantes de ciencias sociales y todas aquellas personas interesadas en comprender las dinámicas juveniles y la diversidad cultural en el ámbito educativo. También resulta de gran utilidad para investigadores y profesionales que trabajan con adolescentes en contextos multiculturales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis riguroso y actualizado de las relaciones sociales entre adolescentes en la escuela secundaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna comprensión profunda de cómo la diversidad cultural configura los posicionamientos y las identidades juveniles.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales y metodológicas para abordar la realidad social de los jóvenes en entornos educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva fundamentada en datos para mejorar la intervención educativa y la convivencia escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Alegre i Canosa, Miquel Àngel\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Generalitat de Catalunya\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: cat\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: SOCIOLOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: GENERALITAT DE CATALUNYA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: febrero de 2007\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 204\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 603 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan un estudio sociológico detallado y bien fundamentado sobre la adolescencia y la diversidad cultural en la escuela. Su enfoque metodológico y su análisis de los posicionamientos relacionales ofrecen una perspectiva valiosa para comprender las dinámicas escolares actuales. Es una lectura recomendada para profesionales de la educación y la sociología interesados en la realidad juvenil desde una perspectiva crítica y documentada.\u003c\/p\u003e","brand":"GENERALITAT DE CATALUNYA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53456075620699,"sku":"9788439374060","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843937406.jpg?v=1782555494","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788439374060","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}